? ? ? 昨晚女兒有拖欠作業(yè)，我心里面就不太高興。今天老師請家長了，原因是未按老師的要求準備筆記本。跟老師溝通后也沒有生氣的和女兒聊了聊。
? ? ? 晚上女兒花了2小時40分鐘還未完成各科作業(yè)，在一旁幫她準備書殼的我聽到女兒一面做作業(yè)一邊笑，才發(fā)覺她居然戴著耳機聽節(jié)目邊聽邊做。心中的火一下子就被激起來了，我嚴厲地指責了她，并讓她將手機放到屋外，她雖然關了節(jié)目，但并未將手機按我的要求放出去，我也沒有再多說什么，但是心里還是郁悶。
? ? ? 大約是她心里有些不開心，再加上作業(yè)仍未完成，所以過了一會兒就煩躁的站起來說：不做了，明天再做。我勸她做完再休息她也沒能答應。那么大的孩子了，也不可能強迫她，希望明天早上她能夠按時完成作業(yè)。我還在想到底怎樣說，怎樣做，孩子才能夠聽進去，并且有進步。
