要還原“人不知而不慍，不亦君子乎”這句話的真正含義。必須先解讀這個“人”字。

這個“人”字代表什么樣的人，他們又是個怎么樣的“不知”法？

明白了，你就知道，遇到這樣的人“不知”你，你也會“慍”的。

《論語》中的“人”經(jīng)常用來表示士大夫階層的人，這樣的人都是知識分子，而不是一般意義上的人。這句話里的“人”就包括在了這類人中。

這是第一個要明確的。

第二個要明確的是。既然是知識分子，那么，在知識分子中，為什么會有“君子”與“人”之分呢？

這是因為二者產(chǎn)生“見識”的模式不同，或者說，二者的學(xué)習(xí)模式不同。

一般的知識分子，也就是這句話中的“人”的“見識”的產(chǎn)生過程，一般都是基于，以往的知識、典籍、權(quán)威的觀點……

而像孔子這樣進(jìn)行心智系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的君子，他們產(chǎn)生“見識”的過程，與以往的知識、典籍、權(quán)威論點一點關(guān)系都沒有。

這在《論語·衛(wèi)靈公》中寫得很清楚。

子曰：賜也！女以予為多學(xué)而識之者與？對曰：然，非與？曰：非也。予一以貫之。

學(xué)生問孔子，老師您懂的這么多，一定是您書看得多，見多識廣?？鬃诱f不是的，很多事情我之前并沒有接觸，只是我能洞察（貫）其中（之）的道理（一）。

這個與王陽明說的“隨感而應(yīng)無物不照、此心不動隨機(jī)而動”是同一回事。

這是練習(xí)心智系統(tǒng)轉(zhuǎn)換者的一個很明顯的特征，有些東西他可能從來都沒有接觸過，但是一上手就能非常精通?？鬃拥膶W(xué)生中有很多這樣的例子。

君子這樣的表現(xiàn)，對于依靠傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式獲得“見識”的“人”來說，會極大的刺激他們的自尊心、嫉妒心！

憑什么你說的，會比我認(rèn)認(rèn)真真從老師那里學(xué)來的有道理呢？這是不可接受的，結(jié)果會怎么樣呢？這些人的“不知”就是嘲笑、詆毀、誹謗、抹黑……

……你丫一定是在一本正經(jīng)的胡說八道。你不說我還明白，你越說我越糊涂……

你遇到這樣的“不知”會怎么樣？一定會很生氣！

但是，孔子卻要求“不慍”，“不慍”才是君子。

這是，孔子這句話的真正意思，孔子的氣度是不是很大呢？