12月1日閱讀營復(fù)盤
1、從買到賣，傻瓜講道理，智者講故事 思維一變，立馬變現(xiàn)，市場(chǎng)一大片。
黃金思維圈，why，what how
2、早起不知道干什么，享閱讀書會(huì)；時(shí)間被碎片化了，怎么讀書？--早起讀書
3、精力管理--一邊學(xué)一邊反饋，可以給身邊的人反饋，影響很多人。善用差異化創(chuàng)造價(jià)值。
4、怎么樣學(xué)習(xí)不容易忘記--
聯(lián)盟，價(jià)值觀相同的人一起去創(chuàng)造 學(xué)習(xí)知識(shí)容易遺忘，這個(gè)知識(shí)是暫時(shí)的。
5、讀書怎樣變得長久呢？一定是能力；那什么能力可以通過我們讀書過程中去塑造呢？-思維力
通過讀書，把知識(shí)變成能力直接再創(chuàng)造你的思維力，學(xué)習(xí)的目的。
6、那到底怎么讀書？ 把書分類，活書和死書
如何讀活書：1. 跟大咖面對(duì)面（5-6人）對(duì)話，自我介紹 讓對(duì)方介紹。采訪創(chuàng)業(yè)以來至今最受用或者最有效的思維模式：塔勒布：杠鈴式投資，永遠(yuǎn)選擇：低風(fēng)險(xiǎn)高收益象限。
7、 帶著目的去閱讀？不會(huì)質(zhì)疑，別人說什么就是什么，沒有思考的機(jī)器 內(nèi)向的思考
8、 采訪式交流 你害怕跟比你厲害的人打交道的？感覺對(duì)方有光環(huán)，距離感 自卑，設(shè)置一道墻，打破光環(huán)效應(yīng)，跟我們一樣的人，人家結(jié)果好 我們可以尊敬他們，但是要向他們學(xué)習(xí)；你平時(shí)什么時(shí)候有時(shí)間我采訪你一下；要會(huì)提問。
9、夸夸會(huì) 每個(gè)人 渴望贊同的力量，認(rèn)同的力量，注重能量交付，給別人反饋。
10、如何讀書？日?qǐng)?bào)集團(tuán)資深記者，農(nóng)業(yè)銀行副總裁，大小學(xué)老師，是怎么被吸引過來？講課分享邏輯，思維力，這里有新東西給到別人。
采訪文化--鏈接文化，私董會(huì)
11、讀死書：
學(xué)習(xí)五大步驟：解釋，示范，使用，糾正，重復(fù)，沒有辦法做到升級(jí)，因?yàn)闆]有做到閉環(huán)思維，讀書完了，就發(fā)讀書感想；慢慢開公眾號(hào)去輸出，掙錢了，發(fā)現(xiàn)讀書是可以變現(xiàn)的；用智力，很難堅(jiān)持很久，會(huì)損耗意志力；當(dāng)大家都知道你在做一件事情的時(shí)候，你就會(huì)收到大家監(jiān)督，催促你去學(xué)習(xí)。
12、踏出關(guān)鍵的一步，明確為什么要讀？早上運(yùn)動(dòng)了，不知道為什么運(yùn)動(dòng)，提倡碎片化時(shí)間運(yùn)動(dòng)，疊加運(yùn)動(dòng)更好，運(yùn)動(dòng)上的心率，晨跑520。
13、人生的軌跡因?yàn)槟阕x一本書，打開了另外一扇門；有沒有把讀書跟你生命的體驗(yàn)變成共鳴，有沒有把你讀的內(nèi)容穿起來變成網(wǎng)絡(luò)，或者一條道路一直延伸，到很遠(yuǎn)，跟未來人生有作用，很多人讀一本書就只是書，沒有把書的能力激活 ？這就是不會(huì)讀書。
14、思維結(jié)構(gòu)：三分五十秒，超過5分鐘，
關(guān)鍵性差異：工業(yè)化時(shí)代，亨利福特 十幾個(gè)工程師在流水線生產(chǎn)汽車一周，后來，每個(gè)工程師在專有的位置上，調(diào)整流水線 調(diào)整順序！
思維結(jié)構(gòu)和心里結(jié)構(gòu)。
關(guān)鍵性的差異：都是碳原子組成 石墨，鉆石承受壓強(qiáng)比較大。
15、生活中大家都有這種體驗(yàn)，考試前幾天復(fù)習(xí)，效果更好。
經(jīng)常給自己考試，升級(jí) 有效的方式方法，我們要會(huì)遷移，自我超煉。
16、一周讀20本書，可做可不做，如何上升到必做？每天都做分享，早上5場(chǎng)分享？必須起來，沒辦法偷懶。
別人的隨機(jī)性事件，變成你的必然事件，這是一種升級(jí)。每個(gè)人都有十分的狀態(tài)，如何一直讓自己有十分的狀態(tài)？ 必須做還是可做可不做？
17、現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)錢無感，你的未來怎么走？洪濤教練找海明教練談話，有錢借給別人？
18、海明教練因?yàn)槟木湓捵叱鰜淼模何覜]有本事的時(shí)候我還想著陶冶情操，還裝著很有品位，其實(shí)我在別人眼里活成了一個(gè)笑話；
我感覺很良好，看看書，工資這樣覺得很足夠呀；先讓自己知道我是別人眼里是一個(gè)笑話，怎么樣讓自己學(xué)的東西反應(yīng)出我的視野，給我的視野插上翅膀？
19、全身癱瘓了還出來講課，財(cái)務(wù)自由人，從美國坐飛機(jī)來講課，喜歡舞臺(tái)，傳播思想，一個(gè)人有使命感，任何的苦難都微不足道；
感冒的人，放著藥都在工作，銷售高手，人格魅力：
20、讀死書到讀活書，從0-1 1.0-5.0時(shí)代，或者書很容易引起共鳴，激情澎湃 要變成導(dǎo)師或者朋友，可以積極改進(jìn) 這個(gè)人對(duì)我?guī)椭么螅乙欢ㄗ屗兂膳笥?；然后我的世界就打開了 生命中強(qiáng)鏈接的人。
21、為什么做讀書會(huì)？市面上 講書人，把所學(xué)的東西講出來，變成金錢或 金錢等價(jià)物，或者課程，世界最牛的學(xué)習(xí)法：費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，
22、假想你是老師，這內(nèi)如何講給別人聽，別人聽得懂； 這個(gè)方法很有效，為什么我們很多人竟然沒用 ？
學(xué)習(xí)習(xí)慣：讀到發(fā)心，講 學(xué)了講給別人聽，標(biāo)簽，愛看書者到講書 人轉(zhuǎn)化從1.0-5.0升級(jí)，要輸入再輸出。
你學(xué)的只是知識(shí)，沒有變成能力，當(dāng)你講的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思維力，表達(dá)力，邏輯力，你的洞察力等等都在提升，已經(jīng)把最底層的閱讀要素升級(jí)為系統(tǒng)的閱讀方式和方法； 知識(shí)產(chǎn)品打造一個(gè)系統(tǒng) 你有讀書系統(tǒng)和脈路，一代宗師的風(fēng)范。
23、初級(jí)階段：沒有建立自己的思維模型，或者建立閱讀系統(tǒng) 這個(gè)系統(tǒng)是你的核武器；
自己覺醒，為有賺錢的能力 ：就必須有：解決問題的能力。
創(chuàng)立自己的思維模型；刻意練習(xí)，運(yùn)動(dòng)到百國。
