接上回書說到因?yàn)榈搅诉m齡入學(xué)的年紀(jì)，且老馬同志也剛好可以回鄉(xiāng)轉(zhuǎn)業(yè)，所以他們一家離開了軍區(qū)大院，跟著老馬住進(jìn)了還算舒適的福利房，由于各方面的因素，也結(jié)合了小馬同學(xué)的性格，從幼兒園開始，小馬同學(xué)就開始寄宿制的學(xué)習(xí)生涯，所謂的“家人”“親情”“朋友”包括“愛”，這些“人”所必需的“情感”，對(duì)于從半歲開始就不再夜啼，主動(dòng)要求和父母分床睡的小馬同學(xué)來說，這些東西，只是錦上添花的存在，并不是必需品。
這種情況一直到十五歲（大概是這個(gè)年齡）那年發(fā)生了改變，青春年少，懵懂無知。同班有個(gè)女孩因?yàn)槭且恍┧饺藛栴}，遭到班里其他女性學(xué)生的排擠與冷漠甚至是惡作劇，畢竟是寄宿制初中，長(zhǎng)期處于這種環(huán)境，也許會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一定的影響。不過對(duì)于小馬同學(xué)而言，只要沒有造成實(shí)際的影響，一切的流言都是無所謂的東西，也因?yàn)橐恍?shí)際性的影響，比如某些老師收到“線索”信以為真的把雙方父母及當(dāng)事人請(qǐng)來“七人座談會(huì)”且嚴(yán)肅批評(píng)了小馬同學(xué)，讓老馬同志很沒面子，停學(xué)在家反省的時(shí)候小馬同學(xué)也接受了一定程度上的肉體教育，這讓小馬同學(xué)感覺非常痛苦。返校后沒過幾天，因?yàn)樾●R同學(xué)咬掉了一個(gè)同級(jí)生的耳朵，打碎了一個(gè)同學(xué)兩顆牙，以及燒了另一個(gè)同級(jí)生的字典，老馬同志再次踏進(jìn)了辦公室，了解到是因?yàn)橛腥讼矚g胡說話，亂傳話，瞎畫畫，老馬同志表示回家后一定好好教育，并把提進(jìn)門的掃把撂回原位，賠付了醫(yī)藥費(fèi)后將小馬同學(xué)領(lǐng)回家吃了頓火鍋。
興許是“沒有朋友”的小馬同學(xué)（胡說，小馬同學(xué)的初中死黨到現(xiàn)在依然是最鐵的哥們）的瘋狂舉動(dòng)讓女孩產(chǎn)生了什么誤解且產(chǎn)生了一定程度的影響力，謠言也似乎消失了，恰好兩人又是同桌的關(guān)系，女孩受排擠和惡作劇的情況也少了許多。直到某天晚自習(xí)后，女孩讓小馬同送她回宿舍，小馬同學(xué)認(rèn)為是個(gè)無關(guān)緊要的事情，便應(yīng)允了，陪她到了宿舍門口，簡(jiǎn)單再見，分開，然后于第二天，似乎就坐實(shí)了這段關(guān)系，在看來，這場(chǎng)懵懂的“戀情”不過是兩個(gè)“孤獨(dú)”的人彼此“相擁取暖”的“剛剛好”。但是小馬同學(xué)從一開始就知道，這件事最后是沒有結(jié)果的，不能沖動(dòng)行事，包括偷嘗禁果前，提前準(zhǔn)備好避孕套來降低可能會(huì)產(chǎn)生的無法接受的風(fēng)險(xiǎn)。然而其本人承認(rèn)，自己那時(shí)候根本就沒有“愛”這個(gè)觀念，算不上朱砂痣，覺得少了很多節(jié)外生枝的事情，就這么維持現(xiàn)狀也挺不錯(cuò)，也忘了當(dāng)初是因?yàn)橐粋€(gè)什么理由而沒有拒絕她。升學(xué)時(shí)，小馬同學(xué)沒有絲毫猶豫的離開了這個(gè)女孩，選擇了和死黨上同一所高中，這段短暫且深刻的關(guān)系也就這樣無疾而終了。
來到新的學(xué)校，新的環(huán)境。新的同級(jí)生，新的老師，一切的一切都是那么新奇。新鮮期過了，學(xué)生也分成了一個(gè)個(gè)相互獨(dú)立而又存在一定程度關(guān)聯(lián)的小群體，除非必要，小群體之間也不會(huì)進(jìn)行交流。而小馬同學(xué)不屬于這些小群體中的任何一個(gè)，卻又可以和任何一個(gè)小群體進(jìn)行最低限度的交流。但是青春期的躁動(dòng)貫穿始終，高中女生的玩法也逐漸變得開放。某天下午課間，坐在教室末尾靠窗的位置，進(jìn)行“人類觀察”的小馬同學(xué)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)僅有女性組成的小群體正在向自己移動(dòng)，也吸引了部分其他群體的匯集。等到人群堆滿了角落，在嘰嘰喳喳的喧鬧中揭曉“謎底”，原來是“大冒險(xiǎn)”，輸?shù)呐⑿枰托●R同學(xué)接吻。原來是這樣，小馬同學(xué)想了想，沒必要誤了人家清譽(yù)，試圖離開，又?jǐn)D不出這個(gè)由男男女女堆成的“堡壘”，又轉(zhuǎn)念一想，接吻而已，大冒險(xiǎn)罷了，復(fù)又坐回原位，突然不知何處傳來一聲“親一個(gè)”，整個(gè)人群忽然就炸開了，如同復(fù)讀機(jī)一樣，重復(fù)著一個(gè)沒有任何意義的短語，然后受害者被人群中吐出來，杵在一臉“驚訝”“難為情”的小馬同學(xué)身邊邊，面帶羞紅，卻不似抗拒，只聽見震耳欲聾的鈴聲響起，不曉得誰推了她一把，輕點(diǎn)一下，儀式結(jié)束，感謝上課鈴救了小馬同學(xué)。后來小馬同學(xué)知道了，這女孩是以前的小學(xué)同班同學(xué)，初中是隔壁班的同級(jí)生?！按竺半U(xiǎn)”只是個(gè)借口罷了。
不過小馬同學(xué)感覺，在儀式期間，四目相對(duì)時(shí)，女孩似乎是看透了什么東西，鬧劇結(jié)束后再無任何過多的聯(lián)系。這場(chǎng)“戀情”持續(xù)了幾年，卻又短暫到只有一剎那。
回到現(xiàn)實(shí)，這時(shí)候的小馬，突然停止了陳述，抓了抓新燙的頭發(fā)，點(diǎn)燃了煙，狠狠地吸了一口，然后緩緩?fù)職?，任由煙霧彌漫，閉上眼，生怕遺漏了什么細(xì)節(jié)，然后再睜開眼，再猛嘬一口，閉眼，重復(fù)了四次，清了清嗓子，繼續(xù)講起了故事。
如果說真的有人可以在小馬同學(xué)的眼中映出身影，除了父母，也就她了，既然這么特別，暫且稱其為L(zhǎng)。
高中分文科理科，小馬同學(xué)偏科可以說是無藥可救，數(shù)學(xué)物理兩科長(zhǎng)期穩(wěn)居年級(jí)前20，都曾斬獲過單科第一的桂冠。但是，他的語文英語一百五十分滿分常年掙扎在幾十分的樣子，班主任是個(gè)很前衛(wèi)的英語老師，把班里成績(jī)“最好”的同學(xué)L和小馬同學(xué)坐了同桌，并交給了L一個(gè)任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督小馬同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，以期兩個(gè)人可以相互學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有更好的發(fā)展。
正值高二開學(xué)后，分班不久，L就坐到小馬同學(xué)旁邊，他的眼睛里第一次映出了除父母外，脫離了“普通人類”標(biāo)簽，帶有特殊標(biāo)簽的影子。讓小馬同學(xué)的“人類觀察”活動(dòng)變成了“觀察L”。
普普通通的長(zhǎng)袖秋季校服，守規(guī)矩的栗色馬尾辮，杏色眼仁上面搭著略長(zhǎng)帶卷的睫毛，平日里大部分時(shí)候都是安安靜靜自己做自己的事情，且專注于學(xué)習(xí)。
每次午睡時(shí)，小馬同學(xué)就會(huì)伏在桌上，進(jìn)行“觀察L”活動(dòng)，從窗簾縫滲進(jìn)來的陽光，趴在L同學(xué)的側(cè)臉上，能看見隨著小鼻子輕微張合而起伏的金色絨毛，微微透光的耳朵而顯得粉嫩，還有一次看見了順著嘴角流出的涎水。。。。醒來后另一邊臉上因?yàn)楸粔毫艘粋€(gè)中午的紅?。ê髞碣I了個(gè)小枕頭墊著就看不見了）搭配著一臉不情愿又略帶惺忪的表情。。?？傊⒌囊慌e一動(dòng)，就是當(dāng)時(shí)小馬同學(xué)老老實(shí)實(shí)待在座位的唯一原因。女孩瞥見趴在桌上正目不轉(zhuǎn)睛癡看的小馬同學(xué)，立馬坐正，偏過頭，準(zhǔn)備著下節(jié)課的教材，企圖不讓小馬同學(xué)發(fā)現(xiàn)她另一半正在變紅的側(cè)臉。順手就在小本本上記下了“某月某日，小馬同學(xué)沒有睡午覺，扣5分”然后得勝凱旋一般，抬起頭，轉(zhuǎn)過通紅的臉，舉起小本本對(duì)著小馬同學(xué)，用簽字筆敲了兩下娟秀字體組成的文字，似是在威脅，又似在炫耀，小馬同學(xué)翻了個(gè)白眼，看了一眼女孩剛拿出來的英語書，悻悻把頭轉(zhuǎn)過另一邊，準(zhǔn)備“午休”，小馬同學(xué)是英語課的老“睡客”，老師已經(jīng)是懶得浪費(fèi)時(shí)間去搭理他，他也懶得浪費(fèi)時(shí)間接受英語的催眠，正好可以補(bǔ)上午睡沒睡的覺，就這么想著安詳?shù)暮仙涎?。。。下課鈴聲的響起，伴隨著左臂的一陣扭痛，小馬同學(xué)似是回魂般挺直了身板，往左扭頭看看是誰在搗鬼，然后看見L睜著大眼睛瞪著他，左手掐在小馬同學(xué)的手臂上。轉(zhuǎn)過頭，右手又吧嗒吧嗒地在小本本添上了一行，某月某日，小馬同學(xué)英語課上睡覺，扣20分并匯報(bào)老師。寫完合上本子，就退開椅子，響應(yīng)自己的小團(tuán)體召喚，小馬同學(xué)轉(zhuǎn)頭一想，班主任和我約法三章，一學(xué)期一共就100分，扣完了老馬同志就得來學(xué)校喝茶，這才幾天，就被扣了25分，得想個(gè)法子。思考的同時(shí)，小馬同學(xué)也沒有停下“觀察L”活動(dòng)，幾個(gè)女孩有說有笑，似乎是要準(zhǔn)備下樓買零食的樣子。終于等到L和她的姐妹們出了教室門，小馬同學(xué)抓起L桌上的小本本轉(zhuǎn)手把25分那頁撕得稀碎，但是轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，有這個(gè)本子，這人還能再寫，我干脆，把本子丟了，一了百了，說罷就捉著小本本到了教學(xué)樓后面，不良群體抽煙的地方，蹭了根煙抽抽，在不良的歡呼中，像救世主一樣點(diǎn)燃了那個(gè)紀(jì)律本。然后隨著上課鈴聲的響起，小馬同學(xué)和一群不良，帶著煙味從后門溜進(jìn)了教室，L一臉厭惡的捏著鼻子，扇扇手，示意小馬同學(xué)保持距離，小馬同學(xué)無所謂的靠著椅背，雙手抱胸看了看黑板，看看這節(jié)課是什么課。哦，數(shù)學(xué)課，三角函數(shù)，畫畫題而已，然后百無聊賴的和右手邊的阿貓阿狗互相彈小紙團(tuán)嬉笑打鬧，正玩的歡樂，突然左臂一陣劇痛，回頭一看L一副要吃人的樣子，然后在草稿紙上說，安靜點(diǎn)，不然我記你名字了，小馬同學(xué)滿不在乎的寫下，你記唄。但是也停止了嬉笑打鬧，回過頭，看了看黑板上的例題，唉，都是沒有難度的東西，百無聊賴的東瞅西望，也沒有逗貓惹狗，瞥見L正眉頭緊鎖著一邊翻書，一邊跟著老師的步驟解例題，小馬同學(xué)順口就說出了正確答案，L一臉茫然，小馬同學(xué)把心算的步驟一步步再拆分分開講，而對(duì)于女孩而言似乎在聽天書，然后小馬同學(xué)就講三角函數(shù)的加減法以及和差化積公式，自顧自的講完后發(fā)現(xiàn)L頭上的霧水更濃了，小馬同學(xué)撓撓頭，又重復(fù)了一遍之前的內(nèi)容，然后L繼續(xù)搖頭，表示在聽天書，然后小馬同學(xué)覺得L沒救了，放棄了治療，轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)和阿貓阿狗打紙團(tuán)戰(zhàn)爭(zhēng)，就這么愉悅的送走了數(shù)學(xué)老師，再到晚自習(xí)的物理作業(yè)，小馬同學(xué)像看表演一樣，靠著椅背，看著L在那“玩手”，一會(huì)兒左手?jǐn)Q，一會(huì)兒右手?jǐn)Q，擰來擰去，最后是把淡淡的眉毛擰在了一起，小馬同學(xué)覺得演員表情很到位，為了表示鼓勵(lì)，詳細(xì)闡述了左右手定則以及不同的適用對(duì)象。L歪著頭，想了半天，又低下頭翻教材，又翻開教輔，然后搖搖頭合上了所有和物理有關(guān)的書，順便理直氣壯的把作業(yè)本堆在了小馬同學(xué)的桌上，最后默默地打開了百詞斬。好家伙，這套操作給小馬同學(xué)整懵逼了，好好的物理學(xué)著學(xué)著把書關(guān)上了，還點(diǎn)開了百詞斬？然后L在草稿紙上寫下，你教我做物理，我教你做英語，小馬同學(xué)徹底凌亂了，什么情況，莫名其妙的寫什么玩意兒，有這學(xué)英語這功夫，我還不如搓兩個(gè)紙團(tuán)子拿去打仗來的舒服。然后又看見L繼續(xù)寫，我知道是你把我的小本本拿去丟了，你答應(yīng)教我，我就不告訴老師，但是，你平時(shí)不能做太違規(guī)的事情，而且下了晚自習(xí)希望你能陪我到宿舍門口。
可能是青春期腦子不太好使，又迫于老馬同志可能會(huì)帶來的切身之痛，小馬同學(xué)答應(yīng)了這個(gè)條件，然后提出了所有事情的根源因素“大冒險(xiǎn)”，以下次月考的單科成績(jī)的百分比為標(biāo)準(zhǔn)，輸?shù)娜艘饝?yīng)贏的人一個(gè)條件。女孩很自信的答應(yīng)了，小馬同學(xué)也以為自己穩(wěn)操勝券，就這么一邊和同級(jí)生玩樂中一邊接受L的“管制”，每晚也僅是沉默地陪著L和她的小姐妹們回宿舍。
時(shí)間過的飛快，眨眼就是考試，成績(jī)下發(fā)的時(shí)候小馬同學(xué)傻眼了，數(shù)學(xué)翻了車只有142，再扭頭一看嚯，好家伙，小姑娘的語文干到了146。小馬同學(xué)一臉黑線，心里已經(jīng)做好了慷慨赴死的準(zhǔn)備，沒想到，L的要求很簡(jiǎn)單，僅僅是讓小馬同學(xué)幫他總結(jié)數(shù)學(xué)和物理的知識(shí)點(diǎn)，必須要簡(jiǎn)潔清楚，而且在她請(qǐng)教的時(shí)候必要要教會(huì)她。小馬同學(xué)一口就答應(yīng)了下來這個(gè)要求，為了完成這個(gè)“大冒險(xiǎn)”他花了整整兩個(gè)禮拜的時(shí)間，別的事都不做，也不和玩伴一起娛樂，上課也不睡覺，仔仔細(xì)細(xì)對(duì)照課本與教輔，結(jié)合自己的理解，篩選難度恰當(dāng)?shù)睦}，詳詳細(xì)細(xì)整理了整個(gè)上學(xué)期的數(shù)理筆記，一本幾十頁，純手工寫了兩本。在完成后的當(dāng)天晚自習(xí)前就放在了L的桌面上，女孩看著滿滿的字跡與圖示，眼里似有異樣閃過，大致看完，合上手記，仔仔細(xì)細(xì)的碼在桌面的右上角，沒有理會(huì)小馬同學(xué)得意的姿態(tài)，示意老師需要如廁，便離開了教室，晚自習(xí)一節(jié)一個(gè)小時(shí)，而L踩著下課鈴聲走進(jìn)了教室。而在L離開教室的這一個(gè)小時(shí)內(nèi)，小馬同學(xué)從剛開始的得意放松，和鄰桌玩樂，到逐漸覺得心不在焉有些失神，眼光也越來越頻繁的看向教室門口，期待能看見L。
他眼睛里又恢復(fù)了光亮，歪頭枕著胳膊，一掃之前的頹然，眼帶笑意的向L看去，卻發(fā)現(xiàn)女孩眼眶泛紅，雙目呆呆地盯著桌面，兩只手交叉在一起放在腿上。素來無所謂的小馬同學(xué)看到L一副失魂落魄的樣子，心頭就像被什么東西握住了一樣手足無措，卻又有想將眼前的這個(gè)女孩抱住的沖動(dòng)，一時(shí)間突然冒出來的各種情緒讓小馬同學(xué)僵住，不知道該做些什么，只是下意識(shí)的伸出了左手，握住了女孩的雙手，那是一雙纖細(xì)的手，唯有右中指尖上因長(zhǎng)期寫字磨出來的老繭，手上的溫度有些許冰涼。女孩也被小馬同學(xué)大膽的舉動(dòng)震驚了，下意識(shí)的想要抽走自己的雙手，卻奈何于小馬同學(xué)死拽著不愿意松手，而后輕輕說了句，疼。小馬同學(xué)這才回過神來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將女孩的指節(jié)握得有些發(fā)白，回過神來，剛準(zhǔn)備松開，卻被女孩反手握住，對(duì)上了女孩的目光，這一次，小馬同學(xué)很確定，自己想把L的全部都裝進(jìn)眼睛里，兩個(gè)人維持著沉默，也沒有再多余的動(dòng)作，似乎是兩個(gè)陌生人，正在重新認(rèn)識(shí)做自我介紹，卻又像一對(duì)很熟悉的情侶，一切都很自然。
不知什么時(shí)候班主任走過來，敲了敲小馬同學(xué)的桌子，女孩快速地抽出手，雙手環(huán)于桌上，把頭伏進(jìn)臂窩，不過通紅的耳朵和略顯粉色的頸，已經(jīng)將她出賣。小馬同學(xué)回過頭，左手伸伸合合，似乎是不相信之前的觸感，目光呆滯，不知道思緒飄到了哪里，只是安安靜靜的坐在椅子上。等到時(shí)間，迷迷糊糊的收拾東西回到宿舍洗漱睡覺到天亮。
沒有告白，沒有我愿意，沒有承諾，也沒有甜言蜜語，只有兩本足夠厚的筆記本，以及足夠?qū)Ｗ⒌哪抗猓瑑蓚€(gè)人都心照不宣，一切都一如既往，一切都在改變。
自那天起，他們身邊所有的人，似乎包括老師都認(rèn)可了這個(gè)新的小群體的成立，哪怕這倆人粘在一起上課，老師也不會(huì)阻止。因?yàn)閷?duì)于女孩而言，白天就應(yīng)該是上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡管靠在一起，也是心在交流更方便。不管是男孩還是女孩，身邊的人都給予了足夠多的幫助與祝福，就這么一直持續(xù)到高考結(jié)束，兩個(gè)人都取得了很大的進(jìn)步，考上了自己心儀的學(xué)校。臨別散學(xué)會(huì)上，小馬和L向班主任敬酒時(shí)，老師沒有說祝你前程似錦，學(xué)業(yè)高升這類話，他只是看了看女孩，又微微點(diǎn)頭，沉沉的拍了拍小馬的肩膀，只說了句，不要辜負(fù)了她。。。
我欠她太多了，卻再也還不上，這就是我這一生中最大的遺憾。說罷，小馬同志沉默了，奮力地想止住發(fā)抖的手，也沒法控制住發(fā)紅的眼眶，不再講話，我也知道是時(shí)候離開了，下次隨緣再更~
