? ? ? 和大多數(shù)人一樣，每當(dāng)我對(duì)人生產(chǎn)生焦慮時(shí)，總會(huì)重啟那三件事：健身、讀書(shū)、學(xué)英語(yǔ)?？ㄞk了，到過(guò)期也沒(méi)進(jìn)健身房幾次；書(shū)買(mǎi)了，只差拿去點(diǎn)泡面啦；英語(yǔ)課報(bào)了不少，沒(méi)有那次是跟到底的！最終幾個(gè)輪回后，自詡的終身學(xué)習(xí)者開(kāi)始慢慢相信自己，可能此生注定要碌碌無(wú)為了。
? ? ? 今年上半年，兒子小升初，為了提高寫(xiě)作文的能力幫兒子借書(shū)時(shí)，自己也隨意借了幾本。也許是“書(shū)非借不能讀”的緣故吧，開(kāi)始了漫無(wú)目的的讀書(shū)來(lái)。
? ? 一天當(dāng)看到劉墉的書(shū)中寫(xiě)給要參加比賽的女兒的話(huà)：“當(dāng)別人叫陣時(shí)，不焦躁；在別人獲得掌聲時(shí)，不浮動(dòng)；當(dāng)前一刻失利時(shí)，不回頭！”時(shí)，猛然間在無(wú)比敬佩之余竟產(chǎn)生了一種沖動(dòng)！想成為能給孩子講出如此有智慧的話(huà)的老爸！在兒子的人生中給予引導(dǎo)，幫助他走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)！我要讀書(shū)并把悟出的智慧結(jié)合到和兒子一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，寫(xiě)成文字。多么有成就感和意義的一件事呀！人生又有了方向！
? 于是興致勃勃地開(kāi)始了讀書(shū)寫(xiě)作。可是就像不會(huì)炒菜的人把菜炒到一半就想連鍋端起一扔了事一樣，自己寫(xiě)的自己都讀不下去，更不敢拿給兒子看，頹廢！無(wú)助！
? “讀書(shū)變現(xiàn)”在我以前報(bào)過(guò)學(xué)寫(xiě)作、速記、英語(yǔ)課但都半途而廢了的唯庫(kù)公眾號(hào)里看到了這四個(gè)字，試課才幾塊錢(qián)，“聽(tīng)聽(tīng)試試?yán)病本蛨?bào)名進(jìn)來(lái)了。讀書(shū)寫(xiě)感想就能變現(xiàn)，而且還手把手教，最后還給鏈接投稿平臺(tái)，一條龍服務(wù)！于是毫不猶豫報(bào)了正式營(yíng)。
? ? 沒(méi)想到接下來(lái)的30天卻開(kāi)起了我的2019年變形記。
? 不再想看電視！就連最喜歡的海賊王動(dòng)漫都能忘了定期看！拒絕一切可以拒絕的應(yīng)酬！不拿筆和本不讀書(shū)！每天就想著如何擠時(shí)間聽(tīng)課、打卡！為什么讀不下去書(shū)？為什么寫(xiě)不出好文章？就是為它?。?！每天都因?yàn)閷W(xué)到新的認(rèn)知而體驗(yàn)恍然大悟的快感！每天都因群里的優(yōu)秀打卡作業(yè)分享而收到啟迪和激勵(lì)！迷茫沒(méi)有了，讀書(shū)寫(xiě)作的信心滿(mǎn)滿(mǎn)啦，目光變得篤定了！
? ? 我要找的群體就在這里！我要的學(xué)習(xí)提升平臺(tái)就是這里！
“學(xué)貴于初有決定不移之志，中有勇猛精進(jìn)之心，末有堅(jiān)貞永固之力”———曾國(guó)藩
? ? ? 小冰老師的讀書(shū)變現(xiàn)營(yíng)課程結(jié)構(gòu)緊密，構(gòu)思巧妙。從讀書(shū)變現(xiàn)的路徑：先從業(yè)余讀書(shū)撰稿人，再到職業(yè)讀書(shū)寫(xiě)稿人，最后成為讀書(shū)產(chǎn)品經(jīng)理們。由易到難，由業(yè)余到專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)藍(lán)圖不僅給我們指明方向，又從如何讀書(shū)選書(shū)，到如何寫(xiě)書(shū)評(píng)和聽(tīng)書(shū)稿，最后到如何創(chuàng)造線(xiàn)上線(xiàn)下讀書(shū)產(chǎn)品，使我們逐漸對(duì)讀好書(shū)寫(xiě)好文有了堅(jiān)定不移的決心。在一群班委們每日的旁敲側(cè)擊，循循善誘下，各個(gè)發(fā)力精進(jìn)。在英雄之旅的自我啟發(fā)中，我們找到了生命中最好的自己，學(xué)會(huì)手寫(xiě)我心的同時(shí)，更是彼此體驗(yàn)了用文字感動(dòng)自己的美妙！
? ? ? 從而讓我們欲罷不能，去復(fù)訓(xùn)營(yíng)和這群同儕一起打磨作品吧！一起組織讀書(shū)會(huì)吧！短短30天竟讓我們變得難舍難分！短短30天竟然讓我面對(duì)未來(lái)變得氣定神逸，因?yàn)橄嘈胖灰谛”蠋煹膶W(xué)習(xí)營(yíng)里，假以時(shí)日我一定能寫(xiě)出充滿(mǎn)智慧，引導(dǎo)兒子的文章，獲得一個(gè)讀書(shū)、分享、自救救人有意義的人。
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