“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！?-《所見》。

蟬，一種美麗的生物。白天，它站在枝頭唱著嘹亮的歌曲，引得無數(shù)人前去捕捉。

“姐姐，姐姐，快起床，起來呀！”弟弟一邊大喊，一邊搖著熟睡中的我?！斑^一會兒，過一會兒，反正又不是天要塌了，再說了現(xiàn)在才9點呢?！蔽胰嘀劬?，撇了一眼鐘表，說道。弟弟聽到這，著急了。他指指窗，外手舞足蹈地講了起來，“哎呀，你看今天天氣晴朗，是個好日子，爸爸剛剛答應(yīng)我們出去捕蟬呢?！?/p>

“那工具呢？”“沒關(guān)系，我們可以自己制作呀！”聽到這，我的困意頓時煙消云散，一個翻身下床，沖向飯廳和弟弟胡亂吃了幾口早飯，便跑去尋找爸爸。

我倆來到書房，只見爸爸正在乒乒乓乓的搗鼓著什么，我定睛一看，爸爸手中拿著一個長棍，頂端捆著一個用鐵絲做成的圓圈，圓圈上還套了個透明的塑料袋，這就是用于捕蟬的工具，一個“捕蟬器?！?/p>

爸爸看到我們，得意地?fù)]了揮手中的工具，“哼哼，這可是我制作的超級神奇的捕蟬器！你看這材料……“停！停！既然工具都準(zhǔn)備好了，那就趕緊出發(fā)吧！”弟弟喊道“啊，對呀，對啊，走！”于是，爸爸扛著桿子神氣地走在前面，我和弟弟屁顛兒屁顛兒的跟在后面，一只捕蟬大軍就這樣出發(fā)了。

出了門，明朗的陽光灑在了我們身上，空氣中滿是陽光溫暖的味道，可愛的蟬兒伏在樹上唱著動聽的歌曲......“哦，姐姐那個長著長長觸角的是蟬嗎？”

弟弟看著樹枝一臉好奇的問“那是天牛！才不是蟬！”“哦……不是蟬啊，是大號的螞蟻嗎？”“是天牛?。?！”在這段小小的插曲結(jié)束后，我們在小區(qū)里認(rèn)真搜尋起來。我閉上眼靜靜地聽蟬叫聲傳來的方向。

“在這里！”我指向一棵大樹，我們仨走了過去，果然一只小小的蟬正伏在樹干上呢！爸爸緊握工具，悄悄的繞到蟬背后，看準(zhǔn)時機(jī)扣了下去，將它攏在袋子中，我和弟弟趕緊沖了過去，只見那個小蟬正在袋子里拼命的飛來飛去，弟弟將它輕輕地拿在手里。

小蟬在弟弟的手里安靜的躺著，好像一個熟睡的嬰兒，他的翅膀薄薄的上面印著斑點狀的花紋，好看極了，我正想摸摸它，它卻突然扇動翅膀向著藍(lán)天飛去，一會兒便無蹤影了，我們失望極了。

我們沿著小路繼續(xù)往前走，弟弟伸著腦袋，四處尋找著蟬的蹤跡，功夫不負(fù)有心人，我們很快又找到了一只蟬。爸爸輕輕地用捕蟬工具捕到了那只蟬。

弟弟小心翼翼的將它塞到了小袋子里，我們成功了！弟弟舉著袋子手舞足蹈。爸爸一抹腦門上的汗珠，也露出了愉快的笑容。

? 我們?nèi)齻€人有說有笑，提著那只的小小的蟬向家走去。