大半年沒寫我的手記，發(fā)現(xiàn)還是很有必要好好寫下去。因?yàn)檫@是記錄阿睡成長(zhǎng)的珍貴禮物。就從今天開始繼續(xù)吧~
今天我們帶阿睡回了一趟安溪，剛好阿姨一家從加拿大回來了。中午到了以后，他就不怎么吃飯。反正就是跑來跑去的，我媽就追著喂。
關(guān)于吃飯這件事，我以前有過焦慮。因?yàn)樵诩业臅r(shí)候爺爺奶奶總是這樣追著喂他，我一度很擔(dān)心他不會(huì)自己吃飯。但是出門在外和在學(xué)校他又都吃得挺好，我也就不怎么管了。反正我的原則就是他都這么大了，不吃就不喂了，肚子餓了他自然會(huì)說的。
這件事我也專門跟阿睡討論過，我說你為什么在外面都自己吃得挺好的，一回家就不會(huì)自己吃飯了呢？他說，因?yàn)楸荒棠涛垢杏X挺幸福的。臭小子確實(shí)很享受這樣的幸福，其實(shí)爺爺奶奶又何嘗不是呢？他現(xiàn)在一整天都在外面上學(xué)，爺爺奶奶也就是在吃飯的時(shí)候能夠這樣跟他連接連接了，所以他們就算看到我拍的阿睡自己吃飯的小視頻，也依然堅(jiān)信阿睡是不會(huì)自己吃飯的。其實(shí)他們也是有這樣的需要。
所以這事，我也就想開了。順其自然吧！很快就要上小學(xué)了，總不能喂到上小學(xué)吧！
這是一件事。
下午的時(shí)候，我和家里人談事情，阿睡就交給阿姨她們帶去玩了。晚上我上樓吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正在哭鬧，就問了下怎么回事。阿姨說，他本來玩得好好的，后來就因?yàn)轸[別扭罵了heather小姨“傻瓜”，五姨讓他跟heather小姨道歉，他怎么都不肯道歉，最后還動(dòng)手打五姨。這么做肯定很不對(duì)，五姨自己也是學(xué)兒童教育的，她非常希望我能夠讓阿睡明白什么是規(guī)矩、什么是邊界。
此時(shí)四姨也在旁邊補(bǔ)充，說阿睡怎么會(huì)這樣呢，還口口聲聲說要?dú)⑷耸裁吹摹?/p>
我看了一眼陳小睡，眼淚汪汪，滿腹委屈。照理說我是應(yīng)該要教育他兩句。
可是我選擇先接納他的情緒。這是我一向的做法。第一句話問他：“你現(xiàn)在感受如何呢？是不是感到很生氣呢？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭。我就抱著他。此時(shí)他其實(shí)就已經(jīng)沒事了。我抱著他，聽阿姨們跟我說該怎么教育孩子，該怎么給他立規(guī)矩，該怎么調(diào)教他，包括中午吃飯問題，還有其他的一些行為表現(xiàn)，感覺他還需要如何改進(jìn)。
聽完了，我說，其實(shí)你們也不清楚平時(shí)我是怎么和孩子相處的，就來評(píng)判我們的對(duì)錯(cuò)?，F(xiàn)在，我只感覺到你們給我施加的壓力，我不想要在這樣的情緒壓力下來教育我的孩子。我也不愿意用一些交換或者懲罰的方式來對(duì)待他。我需要給他一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)選擇先接納他的情緒，再跟他論是非對(duì)錯(cuò)。
如果換作從前，我可能不會(huì)說出這番話來。
可是，我看得到阿姨們誠(chéng)懇的對(duì)于后輩的愛與教導(dǎo)，也看得到我的孩子真正的需要。他并不是一個(gè)不明是非的孩子，也不是一個(gè)愛打人沒禮貌的孩子，他只是一個(gè)犯了錯(cuò)不知道該怎么辦的5歲孩子。其實(shí)他心里完全清楚自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，只是他選擇了一種錯(cuò)誤的方式來表達(dá)。
我曾經(jīng)為此苛責(zé)過他?？墒乾F(xiàn)在我讀懂了他的行為，就更加知道要怎么去幫助他。
看到他心情已經(jīng)平復(fù)下來，我抱著他，看著他的眼睛，對(duì)他說：
剛才發(fā)生的事情，你覺得自己做錯(cuò)了嗎？
他說：做錯(cuò)了。
我說，那你做錯(cuò)了事，打了人，是不是應(yīng)該跟老姨道個(gè)歉？看著老姨的眼睛，跟她說對(duì)不起。
于是他就真的說了對(duì)不起。
接著我說，剛才你罵heather小姨是傻瓜，小姨肯定覺得很傷心，你要不要去跟她說對(duì)不起？
他也乖乖走到heather小姨面前，跟她說對(duì)不起。最后兩個(gè)人擁抱在一起互相原諒。大家一起鼓起掌來，都十分感動(dòng)。
我也十分喜歡這樣的結(jié)局。可是我心里明白，能夠有這樣的結(jié)果，并不是那么容易做得到。首先我們要都是民主尊重的媽媽，另外我們也要能夠養(yǎng)育出這樣真實(shí)有愛的小孩，在這樣的場(chǎng)景之下，愛才是流動(dòng)的。
否則，如果我是逼著陳小睡去道歉承認(rèn)錯(cuò)誤，按著他低頭，那種感覺肯定就是不一樣的。
事實(shí)上，在教育阿睡的過程中，我確實(shí)花費(fèi)了很大的力氣在跟他建立正確的規(guī)則和價(jià)值觀，糾正了他不少偏差的行為。作為一個(gè)五歲小朋友，他其實(shí)心里非常清楚他什么事情該做不該做。但他有時(shí)候依然做不到。
為什么呢？跟情緒有關(guān)。當(dāng)他控制不住自己情緒直接爆發(fā)的時(shí)候，就會(huì)變得很不可控。我一直在做的，就是跟他立規(guī)矩、講是非、樹邊界。只是，很多時(shí)候，我也要允許他一時(shí)做不到，可能要過個(gè)幾分鐘才能做到。
我很明白我的小孩并不完美。只是，人們需要他完美，希望他做得到很多事。我也在一點(diǎn)一滴地教會(huì)他，建立更多規(guī)則和價(jià)值觀。我更希望，他心中對(duì)是非和價(jià)值觀的認(rèn)知，是他自己通過切身體會(huì)自發(fā)建立起來的，而非不得不去遵守的。
回家路上，我跟老公感慨：要堅(jiān)持當(dāng)一個(gè)這樣的媽，壓力真的很大。但我又希望他獲得內(nèi)在的價(jià)值力量，必須得要扛住。其實(shí)相對(duì)于很多小孩來說，阿睡已經(jīng)相當(dāng)明白我們父母的邊界在哪，他有時(shí)候會(huì)逾矩，但他也能夠飛快意識(shí)到不可挑戰(zhàn)，很快明白自己錯(cuò)在哪兒。只是他不愿意馬上承認(rèn)。當(dāng)我愿意接納他的情緒，他的錯(cuò)誤，他就可以做到承認(rèn)錯(cuò)誤，并且愿意和我們一起想辦法解決。
老公說，我們的確應(yīng)該再多花點(diǎn)力氣來培養(yǎng)阿睡的社會(huì)能力，因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)人都像父母這樣去對(duì)待他。我們也確實(shí)需要多花點(diǎn)時(shí)間訓(xùn)練他的情緒控制能力，教會(huì)他以更好的方式來表達(dá)自己。
我們都曾經(jīng)期待有個(gè)完美的好小孩，特別是我們做正面管教，更需要有這樣一個(gè)小孩。但我卻很明白，也愿意把我所面臨的這些挑戰(zhàn)與經(jīng)歷都跟大家分享。
阿睡不會(huì)是個(gè)完美小孩，我也不會(huì)是個(gè)完美媽媽。但我們有這樣一份愛，有這么多挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我很相信阿睡會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)心善良、真實(shí)勇敢的人。
我總認(rèn)為，沒有什么問題是會(huì)跟著孩子一輩子的。很多時(shí)候，更看重孩子這個(gè)人本身，比糾正問題更為重要。允許和接納，會(huì)讓孩子更能感受到我們心底那份愛，來自溫暖支持，而非恐懼害怕。
