一、

媽媽周校長說我的字寫得還可以，就是速度慢了點。周老師說我寫得很不好看，字都寫飄了。他們到底誰說得對呢？

我詢問昨天漢字書寫大賽的細(xì)節(jié)，她說等她抬頭時發(fā)現(xiàn)很多人都寫完走了。周校長讓她帶著筆和紙到他辦公室去寫完的。

周校長就是之前給她頒發(fā)硬筆書法和繪畫過級證書的老師。

周老師說：不是說了三十分鐘要寫完嗎？你怎么沒寫完！看你寫得那個鬼樣，今天好生回去反省。

大晚上的聽到這些轉(zhuǎn)述，我心情和身體都不好。

我問孩子：周老師那樣說完你后，你難過了嗎？

孩子說：我難過了一秒鐘，我就把她說的不好的話去掉，就不難過了。

我說：專業(yè)的事交給專業(yè)的人，首先你硬筆書法班的張老師覺得你日常寫字怎么樣？

她說：好

我說：那我也覺得好。你自己覺得寫得怎么樣？

她回答：還好吧，沒有那么丑，還可以。

我：那就行了。

二、

我可不想長大，我長大了，你就老了。

那就讓我這么陪你慢慢地長大吧。