學(xué)員銘軒

很多人認(rèn)為，對學(xué)生批評就會令他離你越來越遠？其實是不是的。

很多時候，當(dāng)你的愛，被孩子真正接收到，當(dāng)你真正用愛，去溫暖一個孩子的時候，你以“愛??”為出發(fā)點的批評，都會被這個孩子記住并且溫暖到他的內(nèi)心。

教師節(jié)，被遠方的孩子“銘軒”深深地惦記，這一刻真的要淚奔了。

我深深地懂得，這個夏令營跟了我十天的孩子。

這個外表看起來一刻都不安生，上課也經(jīng)常注意力不集中，總是會被我拉回來的孩子;

這個每天寫作業(yè)，總是會陪他到最后才能離開教室，看起來似乎是學(xué)習(xí)差生的孩子;

這個看見自己愛吃的，一直都吃無節(jié)制，好像不懂禮儀和克制的孩子……

我們每次戶外他總是掉隊，我知道他不是不遵守紀(jì)律，而是，因為他關(guān)注到小螞蚱，小生物……

其實，他的內(nèi)心深處是非常細(xì)膩而善良的，只是有些方式，他不懂的如何做才是正確的。

?我知道，當(dāng)篝火晚會烤羊排第二天，我看到他流鼻血，限制他第一時間吃羊肉，但是會為他留著，吃完青菜后給他。

當(dāng)我要求，必須喝完三倍白開水之后，才能喝礦泉水時。

當(dāng)他想把小螞蚱從張家口帶回邯鄲，詢問我有沒有瓶子，我立刻支持他，并且解答他的問題（可以帶上火車，記得扎眼避免悶死）

?當(dāng)我們?nèi)ヌ彀查T，經(jīng)過奔波滿頭大汗，他想喝飲料時，我制止，要求要喝完白開水才可以給他們買飲料時……

我相信，我發(fā)出的這些善意和愛，都能夠被孩子接收到。我更堅信，我們老師和家長，為孩子的未來作出點滴的努力，都無比值得。

會在孩子未來的每個瞬間，都成為溫暖孩子和我們自己的一道光。

加油寶貝！