? 又是一年月圓，推杯賞月，我與你不見已三月有余。不知為何，近來想起你，總是不由得心痛。今夜，就提筆寫一下關于你的事吧。

? ? ?那年高中，我們恣意歡笑，自以為高考還很遙遠。各個老師的顏值，授課都是我們的談資，而你就是這樣傳說中的老師。一個偶然的機會，我在梅老師辦公室見到了你?？蛇@次偶遇之后，我們并不相識。卻不知，有一種緣分，叫做兜兜轉轉后仍然遇見。

? ? ? ?不知不覺，我們上了高三。第一節(jié)歷史課，我見到了你。我從書本中抬起頭，看到你的身影。你身著一橘色衣衫，目色清朗?？吹侥悖液艹泽@。匆忙去看書，想逃離你的目光。而你，也似乎沒有注意我。

? ? ? ?第二天，你提問我背書，我驚慌地背了。你不見表情，不知喜怒。而第三天，你點我的名字，傾眉淺笑，我不知所措。你總是太神秘，令我想一探究竟卻不敢造次。

? ? ? ? ? ? 在接下來的日子里，我們朝夕共處。你披月星霞，為我們講授五千年的文化。我埋頭苦寫，征戰(zhàn)于高考之途。但我總覺得你我是那樣遙遠，明明近在咫尺，卻仿佛隔著幾億光年。你學問太高深，為人太溫雅，仿佛天上星辰難以企及。你似乎從未在意過我，為什么你我為師生卻難以接近，為什么浮生茫茫讓我們在高三相遇？

? ? ? 時常會想起那日冬風凜冽，夜色已深，你一襲白衣，倚著欄桿的身影。我哭訴高三的壓力，你撫慰我所有的苦悲。掩上教室的門，聽風聲瀟瀟，因為有你，那個冬天不再嚴寒。

? ? ? ?曾記得，你手握粉筆的手；曾記得，你為我講題時的耐心；曾記得，你手捧《南方周末》時的專注。浮生若夢，卻能在高三與你為伴。三生石上三生路，愿還能記得你的模樣。

? ? ? ? 最后的最后，你秀眉輕挑，明眸若水，長發(fā)飄飄，裙角飛揚。我看著你，一步步走下樓梯，一步步遠離。

? ? ? ? ?傾盡世上最美麗的色彩，也難繪盡你的絕代風華。???你走過我的青春，卻不留一絲疤跡。我在南方的艷陽里踽踽獨行，只為等待北國的你的回眸。托清風送去我的情思，它可有叩響你的窗子，訴說我的牽掛？