當(dāng)名單公布出來(lái)之后，我暗自慶幸。

我的同伴是隔壁班的同學(xué)，她的泰語(yǔ)小名是敏達(dá)拉。而我的泰語(yǔ)小名是奈叨，是一個(gè)外教老師給起的。當(dāng)時(shí)，聽(tīng)到我的小名時(shí)，稍稍露出了一些困惑的表情，他就不辭辛苦地給我認(rèn)讀了兩遍，又告訴我，這是數(shù)星星的意思。

敏達(dá)拉是一個(gè)很厲害的女生，從我見(jiàn)到她的那一刻，我就感覺(jué)到了。在酒店門口，聽(tīng)著博士說(shuō)，這次去普吉島的是哪位同學(xué)，就有兩個(gè)同學(xué)拿著行李站出來(lái)了?？粗覀兞w慕的神情，博士爽朗地笑起來(lái)了，“這次是他們?nèi)ダ?，你們有機(jī)會(huì)的話也可以過(guò)來(lái)玩?。　?/p>

到了停車場(chǎng)，我把副駕的位置丟給了敏達(dá)拉，但我完全沒(méi)想到敏達(dá)拉一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，從容地用英語(yǔ)和校長(zhǎng)溝通。我很佩服她的勇氣，我在后排前傾著身子，聽(tīng)著她們說(shuō)話。敏達(dá)拉的語(yǔ)速很快，而校長(zhǎng)的英語(yǔ)是泰式發(fā)音。我聽(tīng)了很久，只能聽(tīng)懂一小部分。

校長(zhǎng)剛開(kāi)始聽(tīng)到敏達(dá)拉主動(dòng)和她說(shuō)，她的英語(yǔ)更好，可以和她對(duì)話。她非常開(kāi)心，又問(wèn)起我的外語(yǔ)水平，我說(shuō)，我英語(yǔ)和泰語(yǔ)都只會(huì)一點(diǎn)。于是，整段路程中，她偶爾會(huì)和我說(shuō)話，也會(huì)問(wèn)一下我的想法。顯然，她是一個(gè)長(zhǎng)袖善舞的東道主。