周三課堂記錄

家長要善于細心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。 ——[日]木村久一


現(xiàn)在請寶寶們咕嚕咕嚕咕嚕喝水吧。

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田田老師:“現(xiàn)在是我們的右腦訓(xùn)練閃卡時間,我們今天閃的是國旗卡。”

贊比亞,牙買加,毛里求斯………

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田田老師:“閃卡時間結(jié)束,哪里拿的放回哪里去,寶寶們給它說拜拜吧?!?/p>

第一課時 思維多媒體-《放風(fēng)箏比賽》

目標:通過游戲鍛煉孩子觀察全局的游戲。

田田老師:“請寶寶們小手變出來,小手小手拍拍小手小手拍拍,寶寶寶寶下午好,老師老師下午好,我是你們的好朋友,田田老師!歡迎寶寶們來到田田老師的思維多媒體課堂,現(xiàn)在請你們來看圖片上都有什么呢?”

黃豆:“是風(fēng)箏。”

涵涵:“好多風(fēng)箏??!”

思齊:“還有好多小動物?!?br>

玥玥:“它們放風(fēng)箏?!?br>

小海豚:“有小動物。”

熙熙:“還有小豬?!?/p>

田田老師:“山羊博士邀請小動物們一起參加放風(fēng)箏比賽,小動物們做了很多漂亮的風(fēng)箏,他們都把自己的風(fēng)箏放在天上飛了起來,飛得一個比一個高,不一會兒,小動物們風(fēng)箏線全都在一起了,找不到自己的風(fēng)箏啦。請寶寶們幫忙找一找小動物們的風(fēng)箏吧!

寶寶們:“好?!?br>

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田田老師:“放完風(fēng)箏小動物們肚子好餓啊,請你們來為小動物們找食物吧!小手要沿著線線找噢!”

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寶寶們都能找對小動物們的風(fēng)箏和食物,棒棒噠??!


田田老師:現(xiàn)在請寶寶們過來田田老師這里拉小火車我們要去上廁所洗手手啦!

叮咚,吃水果時間到了,我們今天吃的水果是西瓜哦。

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第二節(jié)課 大堂律動

田田老師:“現(xiàn)在請小朋友們小手變出來,我們一起來打個招呼吧,拍拍小手,拍拍小手,寶寶的小手在哪里?寶寶的小手在這里,寶寶寶寶早上好,老師老師早上好!哈嘍!小朋友們上午好,歡迎你們來到田田老師的大堂律動課堂?!?/p>

小朋友們:“老師上午好!”


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田田老師:“現(xiàn)在田田老師要請寶寶們一起來跳舞啦!”《寶貝寶貝》

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田田老師:“表揚你們,跳的棒棒的,田田老師現(xiàn)在要請你們一起來玩手指游戲啦。

? ? ? ? ? ? 《漱口歌》

? ? ? 手拿小茶杯,喝口清清水。

? ? ? 抬起頭,閉上嘴。

? ? ? 咕嚕咕嚕吐出水。

? ? ? 牙齒變得白又美。

田田老師:“玩了漱口歌的手指游戲,現(xiàn)在田田老師要請你們把手指變出來,我們要玩五指變變變的游戲啦!”

? ? ? ? ? ? 《五指變變變》

一個手指頭,變變變變變,變成毛毛蟲,爬呀爬呀爬,爬到頭頂上。

兩個手指頭,變變變變變,變成小兔子,跳呀跳呀跳,跳到肩膀上。

三個手指頭,變變變變變,變成小花貓,走呀走呀走,走到肚子上。

四個手指頭,變變變變變,變成小螃蟹,爬呀爬呀爬,爬到膝蓋上。

五個手指頭,變變變變變,變成小青蛙,跳呀跳呀跳,跳到家里去。


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田田老師:“現(xiàn)在田田老師要帶你們玩泡泡糖的律動游戲啦,小手變出來?!?/p>

? ? ? ? ? ? 《泡泡糖》

泡泡糖,真荒唐,

一不小心黏到小臉龐。

一不小心黏到小屁股。

涂一塊紅,涂一塊綠。

扮成小丑最美麗。

田田老師:“那現(xiàn)在呢,田田老師要請出我的樂器沙錘。它要和寶寶一起來演奏啦!請每位寶寶來領(lǐng)取樂器吧。我們要開始演啦!”《火車快飛》

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田田老師:“寶寶們演奏的可真棒呀!請你們站起來,我們跟著音樂一起來跳一跳啦!”《舉起你的右手擺一擺》

田田老師:"寶寶們表現(xiàn)的棒棒的哦!”

田田老師:“彎彎腰說謝謝大家,今天田田老師的大堂律動到這里就結(jié)束啦!現(xiàn)在請寶寶們找到老師拉好小火車我們要回課室背書包放學(xué)啦。"

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溫馨提示:近期陰雨天較多,請家長帶寶寶出門時關(guān)好門窗,帶好雨具,注意安全噢!??

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