書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
孟德浩與媽媽一起閱讀《水滸傳》，《水滸傳》是一部英雄傳奇小說，僅僅借了歷史上一些人物的名頭，主要內(nèi)容都是作者編出來的。就大的背景而言《水滸傳》當(dāng)然是反映了那個(gè)時(shí)代的情況，那就具體人物，事件而言，則可以拋開事實(shí)虛構(gòu)。
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王智霖參加班班有讀活動(dòng)|自己閱讀《查理九世》第七天：我們通過努力終于見到了從神秘房間逃出來的那個(gè)女人，但是她卻上了地鐵逃走了，不愿意跟我們交談！
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趙嘉璐讀《米小圈上學(xué)記》我的同桌是臥底，講了，今天發(fā)考試卷兒，教室里的氣氛很緊張。老師現(xiàn)在公布考試成績(jī)，很多人都考了100分，我也得了100分，而我的同桌李明卻得了99分，我比他還多一分。我們準(zhǔn)備去踢足球的時(shí)候李黎媽在外面說。你想去哪里呢？怎么還不出來？你考了多少分?。课艺f他在掃地，我考了100分吶，我特別高興。李黎考了99分，我比他高一分。
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張彩依讀《我有好人緣》，讓我知道：馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)克萊特一連幾天都被一群猴子煩惱不已，原來真正讓那些野猴子，安靜下來的是馴獸師們真誠(chéng)的笑臉，寬容給心多一點(diǎn)氧氣，生活才會(huì)新鮮起來！
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宋欣怡讀《小腳丫從哪里來》
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彭盈禎讀《安徒生童話》
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王藝杰讀《魯西西傳》
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吉梓瑜讀《草房子》
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崔銘榮讀《淘氣包馬小跳》
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衛(wèi)強(qiáng)強(qiáng)讀《格列佛游記》
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宋雨軒讀《千奇百怪大世界》
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