? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合2018.1.22（臘月初六）星期一晴

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.1.23（臘月初七）星期二晴轉(zhuǎn)（深夜有雨）

偷懶了——

? ? ? ? 期末考試第一天，幾分欣喜幾分激動(dòng)幾分緊張幾分害怕幾分莫名的恐慌，竟讓我們母子倆不敢早早起床，仿佛在被窩里多待一分鐘就能減小一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)系數(shù)。

? ? ? 其實(shí)，上周的復(fù)習(xí)我 就知道了自己這學(xué)期錯(cuò)在什么地方了，一個(gè)語(yǔ)文老師居然沒(méi)有把重點(diǎn)放在語(yǔ)文教學(xué)上，這能說(shuō)明什么呢？不負(fù)責(zé)任。一個(gè)道法老師居然沒(méi)有正兒八經(jīng)地上一節(jié)道法課，這能說(shuō)明什么呢？還是不負(fù)責(zé)任。而這不負(fù)責(zé)任的自責(zé)正是內(nèi)心恐慌的來(lái)源。

? ? ? 正如這兩天裝訂試卷一樣，部分新老師從不敢裝訂到敢于裝訂到不會(huì)裝訂到成功裝訂，這是不斷學(xué)不斷練的結(jié)果。然而，等到似乎可以熟練裝訂的時(shí)候，考試結(jié)束了，沒(méi)有繼續(xù)操練的機(jī)會(huì)了。誰(shuí)又能保證來(lái)年考試時(shí)裝訂試卷就能應(yīng)對(duì)自如了呢？我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，到了期末才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里沒(méi)有講明白，那里沒(méi)有引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)記憶與練習(xí)，甚至這個(gè)知識(shí)點(diǎn)與那個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間還可以如此聯(lián)系著理解記憶······總是要在結(jié)束的時(shí)候，才知道了它的美麗！

? ? ? “我是最好的自己！我宣誓：寒假里，一定聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)；不隨便玩手機(jī)，即使要玩，也要有限制?！睉?yīng)學(xué)校要求，今天考完試后放學(xué)前進(jìn)行了全班關(guān)于假期使用手機(jī)的宣誓儀式。念及春節(jié)將至，很多在外打工的爸爸媽媽要回家過(guò)年，所以增加了“要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)”；春節(jié)也是孩子們最富裕的時(shí)段，紛至沓來(lái)的紅包會(huì)讓自制力弱小的孩子抵制不住手機(jī)游戲的誘惑而陷入其中。然而，當(dāng)今社會(huì)又無(wú)法屏蔽手機(jī)在我們生活中的運(yùn)用，所以我堅(jiān)持“堵不如疏”的觀(guān)點(diǎn)，修改了一下“堅(jiān)決不玩手機(jī)”的語(yǔ)言為“不隨便玩手機(jī)，即使要玩，也要有限制?！闭缂议L(zhǎng)們所說(shuō)：“希望孩子們真的能夠說(shuō)到做到?！?/p>

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? ? ? 同事大喜，我們大部隊(duì)先行，我們宣誓完畢后才去，看起來(lái)我們好像遲到了；可當(dāng)我們陸續(xù)辭別主人原車(chē)返回時(shí)，誰(shuí)都可以知道我們所乘坐的小車(chē)所獨(dú)具的靈活性的妙處了，我們提前回家！開(kāi)心著同事的開(kāi)心，歡喜著同事的歡喜，快樂(lè)幸福，天天同在?。。?/p>