"父親也是無(wú)人能取代的工作吧"|關(guān)于父親對(duì)孩子一生的重要影響

根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)的“男主外,女主內(nèi)”觀點(diǎn),很多人對(duì)父親這個(gè)角色賦予的內(nèi)涵一般僅僅是一個(gè)為家庭提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的供養(yǎng)者。然而更多人可能忽略了,父親其實(shí)還是子女的性別榜樣,成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者,除了協(xié)助母親撫養(yǎng)我們,還擔(dān)負(fù)著陪伴,溝通,支持,鼓勵(lì)的責(zé)任??梢哉f(shuō),父親對(duì)子女的影響和母親一樣重要,對(duì)我們的性別角色形成,認(rèn)知和行為發(fā)展,以及日后良好親密關(guān)系建立等方面都起著重要的作用。

父親的缺席會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生哪些影響?

性別角色形成:

性別角色形成是指兒童形成與自己的生理性別相同的社會(huì)期望的性別認(rèn)識(shí)和性別行為。

在男孩生命的前六年里,成年男性的出現(xiàn)是非常必要的,這樣,男孩就能習(xí)得適當(dāng)?shù)哪行云焚|(zhì)。

有研究發(fā)現(xiàn),父親缺席的家庭中的男孩子較完整家庭中的男孩子較缺少男子氣。這是因?yàn)?b>父親是男孩最初關(guān)于男性的模仿對(duì)象,他為男孩提供了一種男性的基本行為模式,男孩往往把父親看作是自己未來(lái)發(fā)展的模板而去模仿父親(你一定在很多電影里或者實(shí)際生活中聽(tīng)到過(guò)有小男孩說(shuō)自己長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)像爸爸一樣偉大/厲害/了不起的人吧)??梢哉f(shuō)父親的很多行為品質(zhì)和習(xí)慣都會(huì)在兒子的身上體現(xiàn)出來(lái)。

女孩亦需要父親角色的參與,父親是女兒認(rèn)識(shí)的第一位異性,在與父親的相處中中獲得對(duì)異性的基本看法。父親對(duì)女兒的愛(ài)與鼓勵(lì),對(duì)母親的尊重,能幫助女兒發(fā)展出更加堅(jiān)韌、果斷和樂(lè)觀自信的人格特征,對(duì)女兒女性角色的形成起到非常積極的作用。

認(rèn)知發(fā)展:

父親和母親在培育孩子過(guò)程中的方式并不一樣。

母親更多的是照顧型,確保孩子的基本生理需求以及所處環(huán)境的安全。而父親則是探索型的,父親在孩子成長(zhǎng)中最基本的角色是作為一個(gè)玩伴,參與孩子的“游戲”活動(dòng),通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)方式、觸覺(jué)、肢體運(yùn)動(dòng)來(lái)做游戲,父親比母親更傾向于鼓勵(lì)兒童競(jìng)爭(zhēng)、獨(dú)立和冒險(xiǎn)。帶領(lǐng)孩子探索未知,更有助于孩子的好奇心和求知欲的發(fā)展。

有研究顯示,父親缺席的家庭中長(zhǎng)大的孩子, 在問(wèn)題解決和困難溝通方面的能力低于完整家庭的孩子,其學(xué)業(yè)成績(jī)較家庭完整的孩子要差,學(xué)業(yè)成績(jī)低,進(jìn)而其教育程度相對(duì)較低。

問(wèn)題行為:

父親的缺席和青少年問(wèn)題行為(輟學(xué)、離家出走、青少年犯罪、性行為過(guò)早等問(wèn)題)存在顯著相關(guān)。

道德發(fā)展和犯罪行為:一般來(lái)說(shuō),孩子的道德觀念一般是從權(quán)威父親那兒接收的,母親對(duì)孩子的管教往往沒(méi)有父親來(lái)得嚴(yán)厲,在沒(méi)有父親的家庭中,母親的權(quán)威性也通常容易受到挑戰(zhàn),孩子會(huì)有更高水平的攻擊行為,這間接導(dǎo)致了他們犯罪行為的增多。

抽煙、物質(zhì)成癮問(wèn)題:關(guān)于藥物依賴的研究也發(fā)現(xiàn)父親的缺席會(huì)增加孩子吸煙酗酒的可能性。作為藥物成癮者或酒精依賴者的父親,與孩子之間往往是比較緊張的父子關(guān)系,可能沖突不斷。

一個(gè)吸煙的父親對(duì)自己孩子不具備道德權(quán)威性,他關(guān)于孩子抽煙或其他行為上的訓(xùn)導(dǎo)效果也更不被孩子接受。這種脆弱的父子關(guān)系導(dǎo)致青少年與家庭和朋友之間的關(guān)系失調(diào),以及更高的青少年抽煙和藥物成癮的行為。

心理健康:

父母離婚對(duì)成年心理健康的負(fù)面影響。與在完整家庭中長(zhǎng)大的孩子相比,那些在單親家庭中與繼父一起生活的孩子有8倍的可能性被虐待或忽視。

親密關(guān)系:

父親是女兒一生中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)異性,父女關(guān)系也是第一段與異性建立的關(guān)系。女兒在日后有關(guān)男性的認(rèn)知會(huì)受到父親的影響,成年后尋找的依戀對(duì)象會(huì)以父親為參照標(biāo)準(zhǔn),要么是和父親具有相似特質(zhì)的,要么是相反的。

父親與女兒形成的依戀關(guān)系模式,也會(huì)影響著日后女兒與其它異性建立的依戀關(guān)系模式。一個(gè)從小缺乏安全感的女兒,長(zhǎng)大后的依戀模式也可能是充滿不安的。

父親的愛(ài)也有助于女兒的自尊、自信。父親無(wú)條件的愛(ài)與關(guān)注使女兒不會(huì)從其他人(如其他男孩或男人)身上尋求滿足,避免女兒成年后不穩(wěn)定或不健康的親密關(guān)系。(我們?cè)谥暗奈恼轮杏羞^(guò)介紹)。父親缺席的家庭中,女孩容易出現(xiàn)性行為過(guò)早,意外懷孕等問(wèn)題。

另外,父母之間的關(guān)系以及雙方處理沖突的方式,也會(huì)影響著子女日后處理沖突的方式。夫妻之間的和諧關(guān)系以及正確的應(yīng)對(duì)沖突的方式,能夠起到一個(gè)正確的示范作用,孩子會(huì)了解一段良好的親密關(guān)系應(yīng)當(dāng)是什么樣子,以及如何有效處理關(guān)系中發(fā)生的沖突。在成年后更有可能組建一個(gè)幸福的家庭。父親對(duì)母親的尊重會(huì)影響著孩子女性觀的形成,她會(huì)建立自尊和自信的自我價(jià)值感。

一個(gè)好父親應(yīng)該是什么樣子呢?

有一類(lèi)父親,并未離異,卻因?yàn)榉N種原因很少參與甚至從未參與孩子養(yǎng)育過(guò)程,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),父愛(ài)同樣是缺失的。一個(gè)參與孩子的生活的好爸爸應(yīng)該是什么樣子呢?以下是一些可供參考的建議。

一個(gè)好父親的本質(zhì)上是愛(ài)和關(guān)懷,以及榜樣。

多陪孩子。對(duì)于離異的父親來(lái)說(shuō),即使是離婚以后,你也應(yīng)該定期給予孩子來(lái)自父親的溫暖和關(guān)愛(ài)。讓他/她了解,離婚是兩個(gè)大人之間的事情,而來(lái)自爸爸和媽媽的愛(ài)還是一如往常的。

給孩子一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境。如果發(fā)生爭(zhēng)吵被孩子撞見(jiàn)了,盡量冷靜下來(lái),不要給孩子以恐怖猙獰的感覺(jué),讓他相信即使大人也有意見(jiàn)不一的時(shí)候。正確處理與伴侶之間的沖突,給孩子以良好示范作用。

Julian Marcus在12 Traits Of A Great Father提出了關(guān)于一個(gè)好爸爸的12條標(biāo)準(zhǔn),我們摘取了其中幾條做分享

有紀(jì)律,有原則: 他強(qiáng)烈反對(duì)他的孩子的不法行為,用嚴(yán)厲的愛(ài),通過(guò)言語(yǔ)而非拳頭證明某個(gè)原則。

觀念開(kāi)明:一個(gè)好爸爸明白,多年來(lái),時(shí)代,人和觀念都在變化,并沒(méi)有試圖維持自己那個(gè)時(shí)代的一些黃金標(biāo)準(zhǔn)。 例如,他意識(shí)到打耳洞比以前更常見(jiàn),更多的夫婦有婚前性行為,而且人們更坦率地談?wù)搨€(gè)人問(wèn)題。 換句話說(shuō),他允許他的孩子成為他們這個(gè)時(shí)代的公民。

與孩子一起度過(guò)一些“有品質(zhì)的時(shí)間”:知道如何與他的孩子們玩樂(lè),陪他們玩游戲,帶他們?nèi)タ措娪?,并通過(guò)參加比賽來(lái)支持他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。 他花時(shí)間傾聽(tīng)他的孩子,和他們聊天。 他也愿意花時(shí)間指導(dǎo)他們完成做家庭作業(yè)。(如果你并沒(méi)有和孩子度過(guò)這樣的品質(zhì)時(shí)間,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),你仍然是缺席的。)

無(wú)條件的愛(ài):即使孩子犯了錯(cuò)讓自己心煩,即使孩子沒(méi)有長(zhǎng)成自己期望的樣子,一個(gè)好父親對(duì)孩子的愛(ài)也不會(huì)比以往任何時(shí)刻少。

在父親不幸離世的家庭中,單親媽媽也許可以試著為孩子尋找一個(gè)正確的男性榜樣,可以是他/她的某個(gè)舅舅或其他男性親屬,調(diào)動(dòng)親戚朋友中的性別資源,避免角色缺失給青少年造成的消極影響,使其性別角色得到充分的發(fā)展和表現(xiàn)。

最后,分享德國(guó)心理學(xué)家弗洛姆在其《愛(ài)的藝術(shù)》中的一段話,“父親雖不能代表自然界,卻代表著人類(lèi)存在的另一極,那就是思想境界的世界,科學(xué)技術(shù)的世界,法律秩序的世界,閱歷和冒險(xiǎn)的世界等等。父親是孩子的導(dǎo)師之一,他指給孩子通向世界之路?!?/p>

Reference:

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