這本書是我主題學(xué)習(xí)高效閱讀的第二本書，選擇它是因為被它封面上的幾句話吸引:

讓不想讀書的人培養(yǎng)出閱讀的習(xí)慣，建立自己的閱讀觀念；

讓明知讀書有用，卻不知如何閱讀的人找到最適合自己的讀書方法；

讓不擅長閱讀的人輕松閱讀，快速頓悟，切切實實掌握高效閱讀法。

這幾句戳中我是因為它正是我最需要解決的一些閱讀的問題。我認(rèn)為這是一本非常好的書，同時也注入了非常高的期待。但當(dāng)我看完之后，感覺好像并沒有如我期待的那樣，教給我很多很實用的閱讀技巧。書中給出的觀點更多的是如何讓不想閱讀的人去開始閱讀，逐步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。我對這本書的定義為入門初級版本的閱讀書。如果你很想閱讀，但一直被各種因素阻礙你去拿起書本。它就是一本非常好的書。

本書共有六章：

第一章：確立態(tài)度；

第二章：了解策略；

第三章：邏輯閱讀法；

第四章：情景閱讀法；

第五章：養(yǎng)成習(xí)慣；

第六章：排除迷思；

本書的前兩章內(nèi)容主要是解決了如何從不想讀書到讀書有用的觀念的確立，并初步介紹了如何選書、以怎樣的方式來閱讀一本書。這兩個章節(jié)最重要的是解決了閱讀前顧慮與疑問，讓我們從觀念上去接受讀書這件事。

第三四章是作者介紹了兩種閱讀方法——邏輯閱讀法和情景閱讀法。個人感覺作者對具體的閱讀方法講解的并不是很好，并沒有給出很實用的建議，這兩個章節(jié)粗略翻閱就好了。后面閱讀的其他的書籍對方法講解會很詳細(xì)。

第五六章是讓閱讀成為一種習(xí)慣以及糾正一些錯誤的觀念。

我試想了幾個我們經(jīng)常會遇到的讓我們放棄閱讀的理由：

1.沒有時間閱讀；

2.找不到適合自己的書來讀；

3.不知道讀書有什么用；

4.上完班就已經(jīng)很累了，哪還有精力來讀書；

5.閱讀時，提不起興趣；

6.其他。

當(dāng)我們把阻礙我們?nèi)ラ喿x的因素寫下來的時候，其實已經(jīng)知道所有的理由都是自己在為“懶”找借口，而這些問題，我們是完全可以克服的。

不知道閱讀有什么用處？

首先要在內(nèi)心告訴自己讀這本書是一定有用處的，先去建立屬于自己的讀書用途觀念。一般來講，對于一本書的用途，大致可以分為5類：休閑娛樂；豐富思想；增長見聞；生活需求；增加專業(yè)技能。我們可以從這幾個方面來告訴自己讀過的書有什么用。

找不到適合自己的書怎么辦？

可以先從自己感興趣的書來讀；如果不知道自己對什么感興趣，那就從自己不討厭的書籍開始，可以先讀讀有故事情節(jié)的小說。

沒有時間閱讀怎么辦？

難道你是真的沒有時間閱讀嗎？那你的時間都去哪了？除了正常工作、上學(xué)外，我們能控制、能調(diào)配的時間還是很多的，而這部分時間我們通常會用來：

逛街

上網(wǎng)

玩手機(jī)

追劇

和家人、朋友聊天

吃飯

做家務(wù)

如果真的想閱讀，從這部分的時間里擠出一些時間是完全可能的。所以，你不是沒有時間，而是不會利用時間！

第二種辦法就是把自己切換到“閱讀模式”，從物理上隔離自己與外界，從而減少外界的干擾?？梢詮淖铋_始的十分鐘時間開始，逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣。當(dāng)一個人逐漸適應(yīng)這種習(xí)慣之后，慢慢的增加時間到半個小時、一個小時、甚至更長的時間。

當(dāng)我們把一個一個阻礙我們?nèi)ラ喿x的因素解決之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，要想實現(xiàn)每天閱讀的習(xí)慣是很容易做到的，關(guān)鍵是看你是愿意。如果你愿意，那就開始你的閱讀之旅吧。