? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李建麗
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悠悠十二年，匆匆一輪回。
十二年的時(shí)間，我見證了新港的每一個(gè)歷程。
十二年的時(shí)間，新港見證了我們的成長與變化。
這十二年的每一個(gè)日子都極其珍貴。
每一個(gè)日子都
充滿希望、奮進(jìn)、快樂、感恩、激情……
十二年，一個(gè)輪回的結(jié)束
沒有結(jié)束，仍然需要不斷重新起航
帶著新的愿景
再出發(fā)
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從2006年建校，在聶校長的帶領(lǐng)下，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直致立于“努力做實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的一面旗幟”的宏偉目標(biāo)而努力。加入新教育實(shí)驗(yàn)，積極推動(dòng)教育改革。打造書香校園，構(gòu)建理想課堂。與南明教育（原新教育研究中心）合作，全面深耕“全人之美”課程。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師孜孜不倦的努力，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校深得家長的認(rèn)可。
人生需要不斷起航，學(xué)校的發(fā)展需要不斷地重新開始。
新港過去的十二年是永恒的記憶
未來的十二年是全新的展望
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? ? ? ? 再出發(fā)，抓好學(xué)校規(guī)范管理，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，讓學(xué)生各方面做到訓(xùn)練有素。
? ? ? ? 認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生的各項(xiàng)基礎(chǔ)：計(jì)算速度，朗讀能力、書寫能力等，培養(yǎng)孩子喜歡閱讀，能寫一手好字，一篇好文章。提高孩子的計(jì)算能力，發(fā)展孩子的思維。
? ? ? ? 多方面促進(jìn)孩子良好的習(xí)慣（學(xué)習(xí)、禮儀、生活等）的養(yǎng)成，讓我們的孩子自由且自律。
? ? ? ? 再出發(fā)，進(jìn)一步提升我們的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
? ? ? ? 加強(qiáng)教學(xué)改革，推進(jìn)課程開發(fā)。在“研究”方面下功夫。培養(yǎng)研究專家、研究型的老師。
? ? ? ? 再出發(fā)，就是每個(gè)人都立志成為最好的自己。
? ? ? ? 每個(gè)人，每個(gè)部門都是學(xué)校文化的創(chuàng)造者。餐廳、公寓隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，在此基礎(chǔ)上思考怎樣成為最具價(jià)值的隊(duì)伍。改變自己的思維方式，努力成為孩子的心靈導(dǎo)師、心理輔導(dǎo)員。
? ? ? ? 學(xué)校是一棵大樹，需要每個(gè)人輸送營養(yǎng)。每個(gè)人都要愿做一片美麗的葉子。每個(gè)人都朝向美好，自覺自律修煉，不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以成己。成為我們憧憬的那個(gè)理想的自己。進(jìn)而不斷努力，成全我們的學(xué)生。營造學(xué)校良好的口碑。在這個(gè)過程中體現(xiàn)我們的生命價(jià)值，在這個(gè)過程中自我實(shí)現(xiàn)，書寫自己的人生故事。
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? ? ? ? 再出發(fā)，就是我們團(tuán)結(jié)一心，擁有一個(gè)共同的目標(biāo)和愿景。需要我們最大體現(xiàn)自己的價(jià)值，奉獻(xiàn)自己的青春。需要我們腳踏實(shí)地做好每一件事情。矢志不渝，一步一個(gè)腳印，把每件事情抓鐵留痕。既有中國夢(mèng)的遠(yuǎn)方，又能腳踏實(shí)地活在當(dāng)下。
? ? ? ? 再出發(fā)就是家長把一群孩子交給我們。我們還給家長一群卓然而立的少年……
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