圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

今晚，在兩個(gè)孩子都睡著后，我漫無(wú)目的的拿著手機(jī)東看西看，有困意但卻什么都不想做，只想把時(shí)間浪費(fèi)掉。

? 很有意思，當(dāng)我這樣想并去體會(huì)這種不愿意的時(shí)候，我意識(shí)到孩子，當(dāng)孩子不想或不能專注做一件事，比如上課聽講，上興趣班，或者你安排的某件事亦或者只是簡(jiǎn)單的和小朋友玩耍時(shí)，是否可以理解為他們因?yàn)槟硞€(gè)情緒沒有疏通而被這個(gè)情緒控制住了。

? 換句話講，當(dāng)孩子感覺到安全，穩(wěn)定，被愛滿足的時(shí)候，縱然不會(huì)被其他的情緒糾纏，當(dāng)然就有足夠的能力和內(nèi)在空間去學(xué)習(xí)和玩耍了。