? ? ? 很多家長(zhǎng)碰到孩子說(shuō)不想讀書的時(shí)候總是特別的頭疼，經(jīng)常會(huì)問孩子為什么不想讀書，當(dāng)你這樣問的時(shí)候，孩子就會(huì)把注意力停留在找一堆自己不想讀書的理由上。

? ? ? 如果換一種方式，媽媽理解你，在學(xué)習(xí)上可能會(huì)遇到困難，所以不想讀書了，但是其實(shí)你心里明白還是要讀書的，這是為什么呢？（把孩子的注意力放在要讀書的理由上，引導(dǎo)孩子說(shuō)出要讀書的理由上）

? ? ? 當(dāng)孩子說(shuō)出要讀書的理由后，繼續(xù)引導(dǎo)孩子，“孩子，既然你明白書是一定要讀的，那么眼前碰到了學(xué)習(xí)上的障礙和困難，你覺得應(yīng)該怎么克服和解決呢”，（引導(dǎo)孩子如何克服和解決困難）

? ? ? 當(dāng)孩子說(shuō)出克服和解決困難的方式的時(shí)候，拍拍孩子的肩膀：“孩子好樣的”！再繼續(xù)提問：“如果你努力了一段時(shí)間，進(jìn)步可能還不是很明顯，你準(zhǔn)備怎么辦”？（給孩子預(yù)設(shè)困難，引導(dǎo)孩子堅(jiān)持）

? ? ? 當(dāng)孩子愿意繼續(xù)堅(jiān)持的時(shí)候，肯定并且給孩子賦能，媽媽相信你是一個(gè)非常有毅力的孩子，加油！

? ? 所以當(dāng)孩子和你說(shuō)不想讀書的時(shí)候，要“少問為什么多問怎么辦”，讓孩子把注意力轉(zhuǎn)到正向和積極的行為上非常重要。