? ? ? ? 2017年? 9月19日? 星期二? ? 晴

? 今天這篇日記不是單單寫我的孩子的。每個(gè)做父母的都望子成龍，望女成鳳！在教育的道路上都是懵懵懂懂的，所謂種什么因得什么果，在我看來(lái)沒有天生的好孩子和壞孩子！

? ? ? 今晚，就我們班的孩子，我們家長(zhǎng)老師共同交流，探討了教育方法，有時(shí)候在學(xué)校，老師面對(duì)這么多不同的孩子，確實(shí)也是束手無(wú)策，可能更多的是無(wú)奈！“家校共育”多么貼切的標(biāo)題啊，相信每位家長(zhǎng)老師也毋庸置疑它的魅力，可是真正能做到嗎？家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子使出十八般武藝，也無(wú)濟(jì)于事，難道是孩子的原因嗎？我們是不是也應(yīng)該反思了，我們知道小樹成長(zhǎng)也需要適宜的條件，孩子也是我們的小樹苗，我們呵護(hù)的同時(shí)，也要修剪，雖然有疼，但最終他才會(huì)茁壯長(zhǎng)成參天大樹！

? ? ? 家長(zhǎng)們都各抒己見，提出疑惑，互相探討教育之法！讓我們彎下腰，走近他們，打開孩子們的心門，多聽聽孩子們的心聲吧！? ? ? ? ? ? (有時(shí)候改變總在一瞬間)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三年級(jí)一班杜欣陽(yáng)媽媽