孩子委屈氣憤怎么辦？

如何讓孩子感受到愛？

如何調(diào)整孩子行為偏差？

王倩老師用自己兒子活生生的真實案例，再一次給我們注入一股清新暖流，在教育孩子路上還處于黑暗摸索中的人，眼前似乎出現(xiàn)了一道光

1.先看到孩子，孩子比事情重要。我們先去感受孩子的感受，感受到孩子的委屈啊，憤怒呀，難過呀，傷心呀。

2.看到孩子做事情背后動機是什么？我們再跟孩子聊聊哪些行為不恰當，再引導孩子。

3.看看如何調(diào)整行為，才能夠達到他想要的效果。這樣的話，可能我們和孩子的親子關系會更好，孩子更信任我們，也能幫助孩子去養(yǎng)成更好的習慣。

下面是昨天課程的文檔，大家可以藏保存

一、共情（先看到孩子，感受孩子的感受）

二、接納孩子和做事背后的動機。（看到孩子偏差行為背后的良好動機，告訴他，認可他，以及無論怎樣我都愛你。）

3、不接納孩子的行為。（問他行為是否有不恰當）

4、解決問題。（啟發(fā)式提問，有哪些不恰當，如何處理更好）