上學(xué)時期總是不能完全理解導(dǎo)師經(jīng)常教導(dǎo)的話——“藝多不壓身”。那時總覺得有大把的時間可以揮霍，有大把的青春可以肆意隨性。看書學(xué)習(xí)任著自己的興趣愛好，也很少真正的學(xué)以致用。大多數(shù)時候處于“看了、興奮了、最后卻忘了”的狀態(tài)。

? ? ? ?初入社會，覺得自己學(xué)歷夠高，做什么也該能迅速上手，結(jié)果卻不是那么回事。遠(yuǎn)離了自己的專業(yè)，任何事情相當(dāng)于新手，得從頭學(xué)習(xí)。又由于自己覺得能每天按時完成工作，交了差事，每月照拿工資就行，安于現(xiàn)狀。新學(xué)習(xí)的東西淺嘗輒止，沒有深入學(xué)習(xí)，更別提自我精進(jìn)。

? ? ? 脫離專業(yè)導(dǎo)致的危害更是追悔莫及。因為現(xiàn)在再來拾取自己的專業(yè)，用來授課，結(jié)果更讓人驚慌的是，幾乎所有知識都還給以前的老師了，更別說什么該領(lǐng)域的最新成果，簡直是一片茫然。

? ? ? 偶然間，接觸到了新媒體，當(dāng)時是一種“這是何物”的驚恐狀。然而此時新媒體紅利時期已經(jīng)過去，我居然活成了“原始人”。錯過了很多好的機(jī)會，固步自封，消息閉塞，還以為自己生活的還很舒服。沒有大富大貴，但溫飽不愁，所以我把自己圈在了一個狹隘的閉塞的落后的生物圈內(nèi)，還特么沾沾自喜，多么愚蠢的行為！

? ? ? ? 人們常說“十年前，別人憑你父母看待你；十年后，別人憑你看待你的后代”，多么現(xiàn)實的問題。

? ? ? 十年前我并沒有好的出身，只好努力學(xué)習(xí)，通過讀書，終于成功地從農(nóng)村變鳳凰飛到了大城市，即便只是二線城市，但也已經(jīng)脫離了農(nóng)村人一輩子“臉朝黃土背朝天”的困窘。終于不用那么辛苦勞作，而是可以相對輕松的靠腦力養(yǎng)活自己，多么值得驕傲的事啊！

? ? ? ?然而，現(xiàn)實給了我一個大大的嘴巴子。來到這個城市，舉目無親，你沒有過硬的實力，沒有強(qiáng)大的家族背景，你真的什么都不是，只是一個普通的打工者而已。年終獎，老板說給多少就是多少，你不能討價還價。甚至不給，你也沒脾氣，因為你還沒達(dá)到無可替代的地步。

? ? ? ?再說說后代教育，現(xiàn)在教育資源確實多，但是真正優(yōu)質(zhì)的教育資源確實屬于貴族資源，沒有錢，你想都別想。即便是工薪階層，如果真要供一個孩子進(jìn)入好的教育資源，恐怕整個家庭生活水平也會下降一大截。

? ? ? ?就拿我親身經(jīng)歷一樣，孩子正是入園的年齡段，當(dāng)我走訪了好幾家幼兒園，結(jié)果都只能讓我望而卻步。只好讓女兒委屈地進(jìn)入一個教育環(huán)境普通得再不能普通的幼兒園。論師資，恐怕也都是園長的親人。不知道從哪畢業(yè)然后來到這的；論硬件，設(shè)備就是簡單的一些供孩子們玩樂的玩具；論軟件，每天就是簡單地叫孩子認(rèn)識幾個字，簡單地學(xué)會一些基本禮貌常識，別想著有什么培養(yǎng)孩子的興趣愛好，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞；論環(huán)境，簡單的單層小平房，簡單地壁掛式空調(diào)，一日并沒有三餐，更別提加餐。

? ? ? ?然而，又能怎樣呢，目前我只有這個能力，所以心是疼的。說什么學(xué)習(xí)是最公平的競爭，其實早就不公平了，起跑線一開始就注定了很大的差距。我不想孩子也像我一樣，當(dāng)初因為家庭經(jīng)濟(jì)原因，自己的興趣愛好得不到發(fā)展，只能在同年齡層當(dāng)中，在同等的教育下，做個普通得不能再普通的“莘莘學(xué)子”。我希望孩子有自己的選擇權(quán)，她可以選擇學(xué)習(xí)自己喜歡的任何一樣愛好。這些愛好都將成為以后她走入社會的一技之長，都能幫助她走入社會時增加不少籌碼。

? ? ? ?當(dāng)我慢慢深入了解自媒體，我發(fā)現(xiàn)很多人通過自己的學(xué)習(xí)力，早已經(jīng)為自己開辟了一條光明大道，早已實現(xiàn)財富自由，實現(xiàn)人生價值。真的是我把自己的七竅統(tǒng)統(tǒng)關(guān)閉太久，以至于當(dāng)我打開它們的時候，呈現(xiàn)給我的景象卻是驚人的。原來那么多低調(diào)的有錢人、成功者。他們早早就給自己的人生做好了規(guī)劃，早早就開始行動，而且他們還將繼續(xù)不斷更新迭代自己的知識，不斷加強(qiáng)自己各方面的學(xué)習(xí)力。以前的我已經(jīng)OUT，就當(dāng)她已成為過去，在接下來的歲月里。我要向周邊以外的大千世界里的牛人們不斷學(xué)習(xí)，打造自己，讓自己也能在這沉浮的社會里，做一個知識的弄潮者，在這潮起潮落中，抓住一些什么，獲得一些什么......

? ? ? ?這個世界，已然成為了學(xué)習(xí)力超強(qiáng)的人的社會。弱肉強(qiáng)食，再不只是遠(yuǎn)古時代的生物競爭現(xiàn)象，現(xiàn)代社會也照樣遵循這一規(guī)則。這個社會，已經(jīng)正在悄悄地獎勵那些學(xué)習(xí)力超強(qiáng)的人，獎勵那些敢作敢為、眼光長遠(yuǎn)、格局更大的人，獎勵他們的后代。

? ? ? ?我不想再淪為旁觀者，淪為砂礫，我想讓自己有更多的主動權(quán)，讓人生能有更多更好的選擇。讓十年后，我的后代不再因為我而受到冷落，受到委屈，我希望他們因為我而能夠站得更高，望得更遠(yuǎn)......