那天閑來(lái)瀏覽簡(jiǎn)書(shū)首頁(yè)，無(wú)意間看到有人做了個(gè)推薦書(shū)單，悻悻然往下拉，就看見(jiàn)這本書(shū)列在最后一位。

名字起的很勾人，光看名字就夠我腦補(bǔ)好多東西了。第一感覺(jué)是這可能是一本批判論語(yǔ)的書(shū)，里面可能會(huì)揭示一些社會(huì)現(xiàn)狀和論語(yǔ)中的錯(cuò)誤價(jià)值觀。

看了簡(jiǎn)介之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一本武俠懸疑題材的小說(shuō)，雖然對(duì)武俠并無(wú)太多興趣，但懸疑卻抓住了我的心。

整個(gè)故事都發(fā)生在漢武帝執(zhí)政時(shí)期，從兩種場(chǎng)景出發(fā)，一個(gè)是江湖俠客硃世安，一個(gè)是太史令司馬遷。兩個(gè)人一動(dòng)一靜，一武一文，通過(guò)兩個(gè)不同的視角，刻畫(huà)了漢武帝時(shí)期獨(dú)尊儒術(shù)的社會(huì)風(fēng)潮和這些表象背后的陰謀。

在我們學(xué)的歷史課本里，漢武帝一直是一個(gè)偉大的君主，十六歲登基，為鞏固皇權(quán)，中央設(shè)置中朝，為加強(qiáng)對(duì)諸侯王和地方高官的監(jiān)察，在地方設(shè)置十三州部刺史，令六百石級(jí)別的刺史督察二千石級(jí)別的郡國(guó)守相。開(kāi)創(chuàng)察舉制選拔人才。采納主父偃的建議，頒行推恩令，解決王國(guó)勢(shì)力，并將鹽鐵和鑄幣權(quán)收歸中央。文化上采用了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，結(jié)束先秦以來(lái)“師異道，人異論，百家殊方”的局面，以儒家思想作為國(guó)家的統(tǒng)治思想始于此 。漢武帝時(shí)期攘夷拓土，國(guó)威遠(yuǎn)揚(yáng)，東并朝鮮，南吞百越，西征大宛，北破匈奴，奠定了漢地的基本范圍，開(kāi)創(chuàng)了漢武盛世的局面。另有開(kāi)辟絲綢之路，在輪臺(tái)、渠犁屯田等創(chuàng)舉，并置使者校尉，建立年號(hào)、頒布太初歷、興太學(xué)，影響極為深遠(yuǎn)。

這些輝煌事跡無(wú)不展示這他的功績(jī)，但本書(shū)確實(shí)從另一個(gè)角度，從百姓的角度出發(fā)，譜寫(xiě)了這些功績(jī)背面民眾的生活情況以及“獨(dú)尊儒術(shù)”背后的文化壓迫。

柳氏是個(gè)篇幅不多，卻很鮮活的形象。因?yàn)閷槿似?，所以?duì)這種角色多了一些共鳴。她在文中主要的作用就是扮演一個(gè)賢惠的妻子，但又有著不一般的智慧。

一開(kāi)始勸解司馬遷遠(yuǎn)離麻煩，到后來(lái)知道攔不住，轉(zhuǎn)而勸他小心行事，到最后為了支持他查案，干脆將兒子們送走躲避，了了司馬遷的后顧之憂，每一步都是思慮周全。

整部作品大塊的引用古文，將片段性的古文描述出來(lái)的框架加上了更多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，讓整個(gè)故事飽滿起來(lái)。