今天上課講的是模塊五的第一單元，在基本的跟讀環(huán)節(jié)之后，設(shè)置了小組比拼復(fù)述活動(dòng)，且要求復(fù)述學(xué)生不能重復(fù)。活動(dòng)剛開(kāi)始，由于前面兩幅圖片內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，舉手的學(xué)生較多，每組一次機(jī)會(huì)，小組也都得到了星星獎(jiǎng)勵(lì)。到了最后一幅圖片，由于內(nèi)容稍難，句子有點(diǎn)長(zhǎng)，想要舉手的學(xué)生看起來(lái)有點(diǎn)猶豫，怕出錯(cuò)，最后經(jīng)過(guò)大家的鼓勵(lì)，站起來(lái)了。但仍然有一組棄權(quán)了，沒(méi)有發(fā)言。如果是平時(shí)，估計(jì)這一環(huán)節(jié)就這樣過(guò)去了，今天我突然想到，可以再加三次機(jī)會(huì)，讓會(huì)的同學(xué)舉手搶答！果然，我剛一說(shuō)完，就有好幾個(gè)學(xué)生舉手了，并且效果相當(dāng)不錯(cuò)。最可貴的是，有很多都是平時(shí)不怎么發(fā)言的學(xué)生，也都積極參與進(jìn)來(lái)了。整節(jié)課氣氛活躍，學(xué)生也很開(kāi)心?？磥?lái)，學(xué)生還是要想著法的調(diào)動(dòng)積極性，多鼓勵(lì)，才能多參與，真正做到課堂的主體。