? ? ? 今天金校外出，所以讓我與小朱來上課。我想著自己還沒有上過課，就想嘗試下。于是我就按照金校與我們講的內(nèi)容，自己再次組織語言。因為怕自己在課堂上面講錯話，或者是語句不連通，所以自己地試講了幾遍。但卻不知道內(nèi)容上面是有遺漏的。

? ? ? 上課前，想著金校不在，有點欣喜可以上課，但是又有點遺憾，沒有教師可以幫助我點評。這可以說是我的第一次上課。很多次在自己試講時，有些內(nèi)容無意識地會忘記。每次忘記都時時刻刻提醒著自己。昨晚又是一個晚睡的日子。

? ? ? 站在課堂上，開始上課。很多雙眼睛盯著我看，感覺自己是聚點，我意識到自己開始要講話了。今天我們要來回顧下昨天上課的內(nèi)容：這是在一天中太陽光照射在地球上，那么你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律呢？這些話我依舊清楚地記得，因為覺得自己在上課時，像自己平時講話時語句不通，所以幾乎是以背的形式講出來。問完學生一陣沉默，我知道這里有點難度，于是就再次問到陽光照射過來，ABC三點處的太陽高度角有什么關(guān)系？

? ? ? 就這樣慢慢地把課進行著?？赡芪覇柕倪^于快速，學生對于我上的內(nèi)容不是很理解，而且明顯感覺到學生很沉默。有些學生覺得我問得太難就直接放棄聽講。我心里有點焦急了。也不清楚要怎么講能讓學生聽的明白。一著急我就會說很多話，這是學生聽得更加模糊。

? ? ? 一節(jié)課下來，明顯能夠感覺到哪些是學生難理解的部分。而且我雖然課前把話語練得稍微通順了點，但是現(xiàn)場反應(yīng)還是不夠迅速。自己講得挺累，學生聽得也挺累。后話是小朱講的。雖然知道她無意，但聽得總歸是難受。

? ? ? 上完課，我的心并沒有放下，因為我知道學生并不是完全聽懂我上的內(nèi)容?？赡芪业闹仉y點把握的也不是很準。去問小朱我上課如何，她講到自己并沒有怎么聽課。我心里是一陣拔涼。涼說我有內(nèi)容沒有講。想著學生作業(yè)會很糟糕，接著開始擔心金校回來會罵我。于是給奶奶打電話、與朋友講自己的事情，想從她們口中聽到安慰的話。但是似乎是沒有什么奏效。敏君講到等作業(yè)改出來在看要上什么內(nèi)容。這點我是急怕的，因為我不敢面對。不敢面對自己所犯下的錯。這也是我要改進的地方。