早上起來，北門外拾階而上，然后奔校內(nèi)的環(huán)路。這環(huán)路特別有意思，她不是平地劃個(gè)圓就成，而是彎曲了抬升；人走在上面，上行總得背著螺殼一樣慢旋上爬，下走則有高屋建瓴憑虛御風(fēng)的快意。近來，我總是選擇右轉(zhuǎn)上行，似乎冥冥中有什么力量左右著腳步。在某個(gè)抬頭的瞬間，我終于捕捉到心動(dòng)的源因，樺樹枝頭無葉卻膨松著，烏朦朦地?cái)D滿茸球球，這種忐忑地忖度春意的方式真是含蓄。松針也是，繃著的面孔松馳了很多，好像剛洗了臉、剛涂了膏、剛灑了香水。
天空湛湛地藍(lán)，一塵不染，想來和家鄉(xiāng)的無異。但是，家鄉(xiāng)沒有樺樹，高大的揚(yáng)樹早已是綠裝振響，蝶飛花鬧香濃更是中原的春景，麥子也會(huì)在此時(shí)的三月下旬拔節(jié)孕穗。人在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，我也逃不出俗套，雖然極想攬盡異鄉(xiāng)氣象精華、兜藏中華闊大之美。
靠山吃山，靠水吃水，一方水土養(yǎng)一方人。老鐵們，沒有愚公的志誠，也沒夸娥氏相助的福氣，即不仰仗天下掉下來餡餅，也沒有賣窮裝憐的乞丐勇氣，只有守拙的堅(jiān)持，隨遇能安，還需要什么呢？
助興的東西，隨身攜帶，聽一聽英文《吻別》，或者NPR播報(bào)，或者極簡單的聽力材料，注目禮一下圖書館，教學(xué)樓就到了。每層二十四階，七樓，上吧。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，應(yīng)在圖書館的樓頂上；教室里透窗眺望，視野雖是受限，但是恰如溫故舊課，總會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
最重要的非外景，而是人氣?！皧W哈腰搞砸一碼事”，或者“古德毛寧”，微笑激活一天之鍵。
下午，出了校門，忘了數(shù)下來的級(jí)數(shù)。
學(xué)校，雖不是廊廟，雖也是五臟俱全的小社會(huì)，但終歸不是世俗之地。校外之外的天地，一下子開闊了許多的感覺，象解了腳鐐什么束縛一樣。
寓所里，退了鞋，拿了《古代漢語》二，第一課是《諫逐客書》，正是孩子語文課本上在讀的東東。一個(gè)念頭，我應(yīng)該背了它。秦國統(tǒng)一中國的關(guān)鍵人物，四君和四客全系于一文；而最后的運(yùn)籌大師，李斯，恢宏之氣度，思辨之縝密，寥寥數(shù)語，豈可不用心竊?。?/p>
甲寅二月十八
新柳城
