前幾天網(wǎng)絡(luò)上看見一段關(guān)于孩子的視頻,感慨于其滿口的不雅語言。今天辦公室依然在討論這件事情,關(guān)注到孩子發(fā)飆的原因,一些公開的文字中似乎把矛頭指向了家庭教育和學(xué)校教育,甚至還想比較輕重。孩子成長(zhǎng)的環(huán)境并不單一,家庭,學(xué)校,社會(huì),同伴,家長(zhǎng),其他人……
很焦慮,不知道怎樣盡量杜絕不良影響,或者增加正能量。“從善如登,從惡如崩”
前幾天網(wǎng)絡(luò)上看見一段關(guān)于孩子的視頻,感慨于其滿口的不雅語言。今天辦公室依然在討論這件事情,關(guān)注到孩子發(fā)飆的原因,一些公開的文字中似乎把矛頭指向了家庭教育和學(xué)校教育,甚至還想比較輕重。孩子成長(zhǎng)的環(huán)境并不單一,家庭,學(xué)校,社會(huì),同伴,家長(zhǎng),其他人……
很焦慮,不知道怎樣盡量杜絕不良影響,或者增加正能量。“從善如登,從惡如崩”