我們都知道，產(chǎn)品是建立在需求的基礎(chǔ)上的，對需求的滿足與創(chuàng)造也是產(chǎn)品的核心價值體現(xiàn)。因此，我們只有更好的理解需求，才能在日常工作中合理使用，創(chuàng)造出更有價值的產(chǎn)品。

我們通過以下8種需求分類，更好的理解打造良性產(chǎn)品的邏輯：

1?負需求：負需求是指大部分人對某個產(chǎn)品感到厭惡，甚至會花錢回避它，那么對于市場來說，這就是一種負需求。比如疫苗接種，拔牙等都是在輸出負需求。很多管理人員認為有犯罪前科，或者有紋身的員工也是一種負需求。

任務(wù)：營銷的任務(wù)是分析市場為什么不喜歡這種產(chǎn)品，如何幫助大家用更好的產(chǎn)品擺脫這類需求?；蛘呤欠裢ㄟ^產(chǎn)品重新設(shè)計，降低價格等方式來改變市場信念和態(tài)度。

?2?無需求：目標消費者有可能對設(shè)計的產(chǎn)品是毫無興趣或者漠不關(guān)心的。比如農(nóng)場主可能對研制的新式農(nóng)具無動于衷，比如職場人員可能覺得學習外語是沒有必要的。

任務(wù)：營銷的任務(wù)就是設(shè)法把產(chǎn)品的好處和人的自然需求，興趣聯(lián)系起來，找到目標消費者與產(chǎn)品的契合點，激發(fā)需求。

3?潛在需求：有很多消費者可能對某一事物有著非常強烈的愿望或者需求，但是現(xiàn)成的產(chǎn)品或者服務(wù)是沒有辦法滿足大家的。比如人們對節(jié)油汽車，老年人養(yǎng)老社區(qū)等可能有著強烈的需求。

任務(wù)：產(chǎn)品經(jīng)理的任務(wù)就是衡量潛在市場的范圍，開發(fā)有效的商品和服務(wù)來滿足這些需求

?4 ?下降需求：很多組織和公司遲早會面臨市場對一個或多個需求下降的情況。例如私立學校招生越來越困難，參與某項培訓的人越來越少等。

任務(wù)：必須要分析需求衰退的原因，決定能否通過開辟新的目標市場，改變產(chǎn)品特色?；蛘咄ㄟ^更加有效的手段來重新刺激需求，比如私立學校降低學費，或者突出辦學特色，或者嘗試產(chǎn)業(yè)融合等新的思路。這里的核心任務(wù)就是通過創(chuàng)造性的再營銷來扭轉(zhuǎn)需求下降的趨勢。

?5?不規(guī)則需求：許多組織和企業(yè)都面臨著每季度，每個月可能在變化的需求。比如在公共交通體系中，大部分交通工具在低峰期時閑置或者空跑，在高峰期時又不夠用。再比如博物館平常參觀的人很少，而周末就很多。

任務(wù)：這時的任務(wù)，也被稱為同步營銷型任務(wù)?？梢酝ㄟ^靈活定價，推銷，時間控制等來改變需求的時間模式。例如很多親子有了中心周末只允許玩耍4個小時，但平時可以無限時間，再比如周末的價格會比平時更貴等。互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品根據(jù)產(chǎn)品特色在特定的時間段進行打折等。

6?充分需求：當組織對業(yè)務(wù)量感到滿意，當組織的每一個員工都充分的調(diào)動起來，資源都充分利用起來，我們可以說達到了充分需求。

任務(wù)：營銷的任務(wù)是在面臨消費者偏好發(fā)生變化和競爭日益激烈時，努力維持現(xiàn)有水平。包括不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量，不斷衡量和評估用戶滿意度。

7?超飽和需求：有些組織的面臨的需求會高于組織希望能夠達到的需求，這時就需要“逆營銷”，通過某些方式，暫時甚至是永久降低需求水平。這里和不規(guī)則需求有類似的地方，比如提高價格，減少促銷活動和服務(wù)。很多企業(yè)會盡量降低來自盈利較少的市場需求量.

8?不健康需求：不健康的產(chǎn)品可能引起組織的抵制消費活動。例如煙，毒品，黃色電影等。這些需求都是實際存在的，但滿足它們是違法，或者需要進行逆向展示的（比如煙盒上的提示等）。

任務(wù)：產(chǎn)品的任務(wù)是能否通過特定的手段減少它們的存在，比如減少供應(yīng)（加大內(nèi)容審核減少黃色電影的供應(yīng)）和提升價格等。

產(chǎn)品是連接人與用戶的媒介，了解用戶需求，打造合理的產(chǎn)品去滿足用戶，這是產(chǎn)品人的基礎(chǔ)思維邏輯。因此，我們必須更加深入的理解和分析需求，產(chǎn)品的真正的價值永遠是在需求背后，而不是在我們的思考背后。