昨天突然收到梔子的信息，短信上說(shuō)他過(guò)的很好，說(shuō)今晚會(huì)過(guò)來(lái)接我，帶我去他出生的地方看看，履行那時(shí)我們的約定。我想終于等到這個(gè)時(shí)候了，我不禁想起了我們高中時(shí)代的生活。
高中時(shí)候的我，差不多是全校學(xué)習(xí)最差的學(xué)生，所有人都排斥我，也討厭我，所以我被安排到了教室的最后一排，那排只有我一個(gè)人。因?yàn)槭亲约阂粋€(gè)人一桌，老師又不會(huì)管我，我上課的時(shí)候無(wú)所事事，只好畫(huà)畫(huà)。下課的時(shí)候也是我一個(gè)人，其他人見(jiàn)了我就和見(jiàn)了瘟疫一樣躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，班里的混混時(shí)不時(shí)的還向我要錢(qián)，可是我沒(méi)錢(qián)，所以他們總是當(dāng)眾羞辱我，有好幾次還被老師看見(jiàn)了，可是他們竟然無(wú)動(dòng)于衷，我恨透了這個(gè)學(xué)校。有很多時(shí)候我并不想去學(xué)校，可又不知道去哪里。在家的時(shí)候，也經(jīng)常是我一個(gè)人，因?yàn)閶寢岆x世的早，爸爸又酗酒，時(shí)常不在家里，就算在家里的時(shí)候也是睡覺(jué)，要不然就是打我一頓，我已經(jīng)習(xí)慣了這種孤獨(dú)了，只有畫(huà)畫(huà)是能讓我唯一快樂(lè)的東西。
我的畫(huà)本里面有一個(gè)主角，我想那是個(gè)來(lái)自天堂的男人，他是個(gè)富有正義感的人，總是為弱者出頭，他是每個(gè)孤獨(dú)者的希望。在我的故事里面，他把學(xué)校里面的混混痛揍個(gè)遍，他趕走了欺負(fù)人的老師，他讓我的媽媽回來(lái)照顧我。每當(dāng)我難受的時(shí)候，我就會(huì)畫(huà)這個(gè)故事，這是唯一讓我欣慰的東西，我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，我要把這個(gè)屬于自己的故事畫(huà)下去。
高三下班學(xué)期，上課的第一天，所有人都到齊了，班主任領(lǐng)進(jìn)來(lái)一個(gè)陌生的面孔，那是個(gè)新同學(xué)。班主任告訴我們他叫做梔子。梔子伸出了左手，向大家打了個(gè)招呼，然后把頭繼續(xù)低了下去，他真是個(gè)靦腆的男孩。個(gè)子很高，穿著白色的襯衫，頭發(fā)很長(zhǎng)，居然還帶了一條項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈的下端掛了個(gè)大的吊墜，好像懷表一樣的東西，應(yīng)該是能夠打開(kāi)的吧。班主任把他安排到我身邊的座位上，成為了我的同桌，我終于有了同桌。坐到座位上，我發(fā)現(xiàn)梔子也是個(gè)沉默的人，一個(gè)上午，我倆居然一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。中午的時(shí)候，吃完午飯之后，班里的混混又來(lái)找我的麻煩來(lái)了，我躲在教室的角落里閉上眼睛，等待著他們的審判。這時(shí)，梔子從外面回來(lái)了，徑直的奔我過(guò)來(lái)，擋在了我的身前，混混們自然很不樂(lè)意，蜂擁而上，把梔子和我一起揍了一頓。
下午上課的時(shí)候，我小心翼翼的跟梔子說(shuō)了句，謝謝你。梔子沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑了笑。我發(fā)現(xiàn)了梔子居然沒(méi)有課本，所以我把我的課本給他用，他作為回報(bào)給了我一只筆，一只奇特的筆，筆上雕刻著一個(gè)漩渦樣的花紋。于是，他上課聽(tīng)講，我還是繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，只是我用的是他給我的筆，我把他畫(huà)成了我的故事的主角，他成了那個(gè)來(lái)自天堂的男人。我們成了好朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)，幾乎我所有的事情都和梔子說(shuō)了，有時(shí)我會(huì)把衣服掀起來(lái)讓梔子看我身上的傷疤，有的是同學(xué)打的又的是爸爸打的，梔子多數(shù)的時(shí)候只是笑笑，安慰著說(shuō)順其自然吧，有一天肯定會(huì)改變的。
學(xué)校宣布了要集體出游，去郊區(qū)游玩一下，放松心情準(zhǔn)備面對(duì)即將到來(lái)的高考。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)，梔子問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，我爸爸肯定不會(huì)給我錢(qián)的，所以這次游玩我肯定去不了的，而且我也不太想去。梔子說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我和你一起去你家里，我?guī)湍阏f(shuō)服你爸爸吧。我半信半疑，可是我信任梔子，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏呐笥选Ｎ液蜅d子到了家里，發(fā)現(xiàn)爸爸又喝醉了酒，躺在家里的沙發(fā)上看著電視。我鼓起了勇氣說(shuō)出了要郊游的事，啪啪，兩個(gè)清脆的耳光，還要花錢(qián)，給你花錢(qián)讀書(shū)就不錯(cuò)了，學(xué)習(xí)那么爛，滾。我......梔子見(jiàn)狀，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，走到爸爸面前，猛地泰起頭，雙眼直勾勾的盯著我爸爸，一字一句的說(shuō)：你應(yīng)該盡到一個(gè)做父親的責(zé)任。爸爸突然就和變了一個(gè)人似的，神情異常，轉(zhuǎn)身回到臥室里把他錢(qián)包里全部的錢(qián)給了我，然后梔子又對(duì)爸爸說(shuō)了一句我聽(tīng)不懂的話(huà)，爸爸聽(tīng)完后連鞋都沒(méi)穿就出門(mén)而去了。我有些吃驚，剛要追出去，梔子笑了笑，沒(méi)事，我今天在你家住吧，梔子的眼睛閃過(guò)一道黑色的光芒。我怔了一下，算了，反正我恨透了爸爸，他不管我我也不會(huì)管他，就這樣吧。
這晚，我很興奮，因?yàn)槲翌^一次感到心情很舒暢，不知道是因?yàn)槿缭噶诉€是其他的。我和梔子聊到很晚，說(shuō)只要我愿意，他會(huì)帶我去他家玩的，他出生的地方，我感到很幸福。我說(shuō)起了他的項(xiàng)鏈，他神情嚴(yán)肅的說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候你都不能打開(kāi)我的項(xiàng)鏈，這讓我很好奇。第二天，我倆早早的來(lái)到了學(xué)校。到了游玩的地方，分配好宿舍，我和梔子住一個(gè)屋子，然后老師把我們班分成了幾個(gè)組自由活動(dòng)，不知道是不是老師故意的，我和那幾個(gè)混混分到了一組。等到人都散開(kāi)的時(shí)候，那幾個(gè)混混把我領(lǐng)到了一個(gè)沒(méi)人的地方，他們把我的衣服都撕破了，狠狠的打我，我沒(méi)法反抗，只是在心里狠狠的咒罵，希望這幾個(gè)混混趕緊死去，不要存在這個(gè)世界上。這時(shí)梔子不知道從哪里竄出來(lái)了，不知道從哪里拿了一塊石頭，照著混混的頭狠狠的砸了下去，一瞬間的功夫，把幾個(gè)混混都砸趟在地，不知道用了多大的力氣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了頭骨破裂的聲音，血流一地，梔子這時(shí)沒(méi)有管我，只是低下頭對(duì)著每個(gè)混混的耳邊說(shuō)了一句我聽(tīng)不懂的話(huà)，就見(jiàn)幾個(gè)混混踉蹌著身體晃晃歪歪的站起身子來(lái)，朝著遠(yuǎn)方的茂密的森林走去......梔子走到我的面前，看著驚慌失措的我說(shuō)，不要把這件事告訴任何人，我們是好朋友。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到宿舍，老師發(fā)現(xiàn)了人不齊，那幾個(gè)混混很晚了都沒(méi)有回來(lái)。老師很著急，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)是校長(zhǎng)的兒子，他怒氣沖沖的走到我住的宿舍，當(dāng)著梔子的面質(zhì)問(wèn)我，我什么都沒(méi)說(shuō)，老師罵的很難聽(tīng)，氣急敗壞，老師把腰帶抽了出來(lái)在我身上狠狠的抽著，不知道抽了多少下，老師走了，撂下一句話(huà)，這事沒(méi)完，找不到你就等著吧。我哭了，因?yàn)槲也恢涝撛趺崔k，梔子安慰我說(shuō)，我會(huì)幫你的，我不想說(shuō)什么，只是把燈關(guān)了睡覺(jué)。黑暗中，我感到梔子起身出去了，不知道去了哪里，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)。我也睡不著，只好站起來(lái)坐在床邊，借住月光我發(fā)現(xiàn)梔子的項(xiàng)鏈沒(méi)有帶，忍不住好奇心的我拿起了項(xiàng)鏈仔細(xì)的端詳起來(lái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)吊墜上有著和梔子送我的筆一樣的漩渦花紋，我不禁拿手摩擦了幾下，這個(gè)吊墜啪的一聲自己打開(kāi)了，我剛要看里面是什么東西的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，梔子站在門(mén)口，赤裸著上身，用著一種沙啞的聲音說(shuō)，我都告訴你不要?jiǎng)舆@個(gè)東西了，哎。梔子過(guò)來(lái)拿起了項(xiàng)鏈，帶到了脖子上，轉(zhuǎn)身離去，走到門(mén)口時(shí)停了下來(lái)說(shuō)，我該回去了，收好那只筆，我會(huì)來(lái)接你的，然后消失在了黑暗中，我想去追他，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有力氣。我發(fā)現(xiàn)梔子的背后也有一個(gè)大的漩渦圖案。
后來(lái)，這次游玩成了一個(gè)大的事故，連同老師和學(xué)生失蹤了好幾個(gè)，警察質(zhì)問(wèn)我我也什么都沒(méi)說(shuō)，最后什么證據(jù)都沒(méi)有，這件事不了了之。自從梔子走了之后，他給我的筆我再也不能畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)楦静怀鏊?。我也不上學(xué)了，在社會(huì)上打工，只是和從前一樣，一樣的挨欺負(fù)。
想到這里，我不禁拿起了那根筆，筆上的漩渦仿佛在旋轉(zhuǎn)。鈴鈴鈴，門(mén)鈴響起了，打開(kāi)門(mén)一看是梔子。我知道這個(gè)時(shí)候到了，我收拾好我的東西，把我的畫(huà)本送給了媽媽?zhuān)堑模瑮d子走了以后媽媽就回來(lái)了，跟媽媽道別之后，就和梔子走了。我不知道他會(huì)把我?guī)У侥睦铮俏抑滥强隙ㄊ且粋€(gè)沒(méi)有傷害的世界。
