我是彥彥，這是我的每天一篇原創(chuàng)文章之第88篇。

今天是我們的父母課第13班開(kāi)啟。

昨天我翻著學(xué)員通訊錄，心里無(wú)限感慨。從2015年第一期開(kāi)始，一泓老師已經(jīng)開(kāi)了大大小小幾十個(gè)各種班，光是家長(zhǎng)班也已經(jīng)是第13班了。對(duì)于兼職的我們來(lái)說(shuō)，其中都是各種不容易。

今天這個(gè)班級(jí)，里面有好幾對(duì)夫妻、又有半數(shù)以上是多子女家庭，還有幾位老師，孩子年齡從最小6個(gè)月到最大18歲。每個(gè)人從不同的角度出發(fā)，都可以給予大家不同的支持，這樣的感覺(jué)真好。

每次上這樣的課，我都覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種滋養(yǎng)。支持大家以及被大家支持，都是一種幸福。

我們通過(guò)各種體驗(yàn)式活動(dòng)，讓大家對(duì)于自己和孩子都有更深切的認(rèn)知，身受方能感同。每次角色扮演或者團(tuán)體個(gè)案，都讓我們又哭又笑，輕松有趣又引入思考，用游戲化的方式幫助家長(zhǎng)們更好成長(zhǎng)。

在這樣的課堂里，我們可以學(xué)會(huì)：

1.用心與孩子連接，勝過(guò)一切工具一切技術(shù)。

2.有時(shí)一個(gè)擁抱就能讓感覺(jué)變得好起來(lái)，無(wú)需說(shuō)教太多。

3.我們都討厭被強(qiáng)迫被嘮叨被說(shuō)教被誤解，但我們卻會(huì)不自覺(jué)這樣對(duì)待孩子。

4.我們心里期待把孩子變成什么樣子，那只是滿足我們自己的需要。

5.每一個(gè)孩子都渴望被看見(jiàn)被關(guān)注，如果正面的行為得不到關(guān)注，那么有負(fù)面的關(guān)注也好過(guò)不關(guān)注。

6.當(dāng)你感到受傷、失望、難以置信，那說(shuō)明你的孩子心里可能也正受著傷。

7.我們?cè)诫y放手，孩子越難得到真正的成長(zhǎng)。

8.我們?cè)疥P(guān)注問(wèn)題，問(wèn)題就越容易出現(xiàn)。

9.除了那些重復(fù)無(wú)效的管教方式，我們還有更多科學(xué)有效的方法可供選擇。

10.和善而堅(jiān)定，任重而道遠(yuǎn)。

我每次上課，總是感覺(jué)到幸運(yùn)。愿意花時(shí)間來(lái)上課的父母，都是真正有了覺(jué)知的父母。你們真正從學(xué)習(xí)上受益，也愿意更多分享出去。至少對(duì)于孩子，可以先停止使用那些只有短期效果而無(wú)法長(zhǎng)期奏效的方式，然后再開(kāi)始轉(zhuǎn)向正確的路。

父母越學(xué)習(xí)，孩子越幸運(yùn)！謝謝你和我們一起學(xué)習(xí)，加入這個(gè)踐行的隊(duì)伍！