我一本正經(jīng)問馮同學(xué)：“你對我有什么不滿意嗎？”

馮同學(xué)一頭霧水，滿臉懵圈的問：“又怎么了？直說，該不是又來詐我？”

“快，好好想想，我哪些地方讓你不滿意，說出來我好改，別把不滿意都埋在自己的潛意識里，時不時就跑出來向我示威。”

“我沒有不滿意，我很滿意，我什么都滿意。”馮同學(xué)充滿疑惑卻又小心鎮(zhèn)定地回答。

“既然滿意，為啥每次從洗衣機里晾衣服不能抖一抖，展一展，拿出個啥樣就掛個啥樣，說多少次了，死性不改，我覺得你這是把你對我所有的不滿意都發(fā)泄到了掛衣服上?！蔽疫B珠炮似的對他進行撻伐。

馮同學(xué)感覺很無辜，“哎……，晾干不就行了，哪來那么多講究?！?/p>

“你不講究，你不講究也沒見你天天穿的皺皺巴巴去上班，看見那件襯衣有折痕了，不是還讓我給你熨平?！蔽页爸S道。

“以后你的衣服就皺著來，你愿意我也省的麻煩?！蔽也灰啦火?。

“抖，抖，我抖行了吧?！瘪T同學(xué)向陽臺走去。

重新再做完一遍的馮同學(xué)，扭頭進來給我上課。

“你這種方式不對，冷嘲熱諷的，打擊干活積極性。要以鼓勵為主，以后才會越干越有勁兒?！?/p>

我側(cè)目怒視，本來看在他虛心改正的份上，已經(jīng)消火兒差不多的情緒，又被挑動起來。

“還鼓勵，像你這種屢教不改的大齡老童，還鼓勵？老師沒犯心梗，算你走運。你還好意思大言不慚。你說，只要你晾掛，一個夏天，我可能穿件兒展樣衣服，那一次不是我得重新過水，你這到底是替我分擔(dān)呢？還是增加工作量呢？”

“那我也是努力在做了不是，這就是值得稱贊的地方。你忘了愛因斯坦的小板凳，總要給機會的嗎，不能一棒子打死。”

“你真臉大，晾個衣服，沒一點技術(shù)含量，還好意思跟愛因斯坦比。要讓你拖拖地，你是不是還覺得自己是上帝了？那個鬼天天在我面前吹噓，自己工作忙，壓力大，因為自己的工作宗旨就是一次性把事情做對。怎么離開了工作，就成重復(fù)犯錯的傻子了？別給自己的懶惰和沒責(zé)任心找借口，有本事，你用這種工作態(tài)度對付你們領(lǐng)導(dǎo)呀。說到底，還是家人不重要，覺得糊弄一下，就能蒙混過關(guān)……”

“停停停……我已經(jīng)知道你接下來要說什么了，再說我就可以離家出走了。就掛個衣服，不用這么上綱上線，人品都要被質(zhì)疑。”

“口頭戰(zhàn)爭”每天都會有，全是些雞毛蒜皮的小事兒。一篇寫下來，我才發(fā)現(xiàn)倆人嘴皮子真利索，這是歷練口才的“好戰(zhàn)場”呀。