2022年5月3日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 任茹靜 春蕾六幼

一、感受

? ? ? 我們要相信,沒有一個(gè)孩子會(huì)無緣無故鬧脾氣,背后深層的原因和需求是需要家長去探索的。正確的做法就是,先接納孩子的情緒,表達(dá)對他的理解,讓孩子的情緒發(fā)泄出來,幫助孩子把情緒表達(dá)出來。

其次,比起講一堆道理,更重要的是傾聽孩子的心聲,知道他是怎么想的,了解孩子鬧情緒的原因。

比如有時(shí)候孩子黏人鬧情緒,只是想尋求關(guān)注;有時(shí)候哭鬧,家長可能覺得沒多大事,但是孩子內(nèi)心真的覺得很難過。

二、收獲

把“愛和規(guī)矩”同時(shí)給孩子,這樣他內(nèi)心的安全感不會(huì)被破壞,又能守規(guī)矩,規(guī)范自己的行為。

三、行動(dòng)

1、看動(dòng)畫片要有選擇。

2.孩子都會(huì)反復(fù)玩自己喜歡的游戲,樂此不疲。但如果孩子的游戲長期都過于單調(diào)、缺少變化,大人可以幫助孩子加入新的游戲元素,使游戲能更豐富,并向深層次發(fā)展。如一個(gè)孩子天天玩小汽車的游戲,但每天只會(huì)把小汽車推過來推過去,那么可以邀請孩子用小汽車幫忙運(yùn)貨,或者引入到其他的情節(jié)中去。

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