我已經(jīng)記不起第一次見他的時候的情形模樣了，就只覺得他一直在那里，一直是那個樣子。

我們尊敬地稱他為蔣老師，但我們私下里都親切地叫他泉泉，因為他的全名叫蔣泉。有時結(jié)束了一天緊湊的課程，我和室友們會聚在一起嘮嘮嗑，談?wù)勥@說說那，一邊親切地叫著泉泉的名字，一邊無情地吐槽他的課是真他媽的無聊啊。大家聽后都不由自主地一起哈哈大笑起來。

他一直就是那副本分教書匠的模樣，無論是從他的外表長相，還是穿著。他的五官沒有什么特別之處，只是放在一起剛好合適罷了。只是眼睛有時會放出嚴肅的光，令人不寒而栗，好像我們犯了什么大罪一樣。膚色偏黃，眼角額頭都有明顯的皺紋，一幅黑框眼鏡從始至終都架在他的平凡的不高挺也不扁大的鼻梁上，底下是暗朱紅色的兩片薄薄嘴唇。夏秋穿著襯衫西褲皮鞋，冬春較厚的中長款大衣外加西褲皮鞋，特別冷的時候才會穿上棉襖，圍條黑白間隔的圍巾。這所有的信息加起來，都不難讓我們推測出這是一個30到40歲的青壯年男教師。

三尺教堂就是他的小小天地，細長的粉筆，外加一打厚厚的教案就是他的全部武器。周圍仿佛有一個隱形的圈子把他圈住，他幾乎不怎么下基層，視察群眾情況，我們也樂得逍遙。雖然他的課很無聊，可經(jīng)濟基礎(chǔ)擺在那里，多半是純理論學(xué)習，他這個上層建筑又能講出什么花來呢。好在他也是個佛系教師，不求我們真的掌握很多，有基本的框架就行。

唯一讓我對他感到驚艷的就是他的黑板字，寫得那可真好看啊，不是那種整齊寬疏有序的好看，即我一直看慣的中學(xué)老師那種規(guī)規(guī)矩矩的楷書字體，他的字有行楷的意蘊，同時帶有自己的一點寫字風格，就是有時候有點不好認。

又是一個藍天白云，熾烈陽光烘烤大地的下午，不時吹來些許涼爽的風。雖然有風，但幾十號人擠在這樣一個不大不小的箱子里，僅靠幾頂?shù)跎?，果然還是很悶熱。他如約而致，也還是那副裝扮，襯衫西褲皮鞋。

課才剛開始不久，就有同學(xué)打起了瞌睡，頭一下向下，一下向上，痛苦得掙扎著，進入一種迷離的狀態(tài)。他先是無意間地瞟了他兩眼，眼尖的同學(xué)一下就注意到了，也朝那個方向望去，默默笑著不語。他突然停下不講，然后眼帶笑意地說:“唉，那邊那個同學(xué)，你的桌子快貼到你的的臉上了”

大伙聽后，哄堂大笑。那位瞌睡的同學(xué)也被大家的笑聲給驚醒了，睜開朦朧的睡眼，茫然地看著周圍的一切，不知道發(fā)生了什么。大家一看他這副模樣，就笑得更歡了。一下子沉寂的課堂氣氛立刻就活躍起來了。

可能我并沒有真得從他的課堂上學(xué)到很多東西，但我打心底里敬佩他。他總是引導(dǎo)我們聽一些好聽的歌曲或者名家朗誦的篇目，讀一些有內(nèi)涵的書，并說讀書人眼光就要開一點，不要只局限于書本，那還遠遠不夠。以后你們就會知道了，好好珍惜現(xiàn)在的時光吧。

現(xiàn)細細想來，我們已別有兩年了。唉，不知何時才會再相見……。