在孩子不聽話時(shí)怎么辦，有的家長經(jīng)常這樣問，不聽話時(shí)到底是什么時(shí)候？我們來分析一下，首先是情景，孩子在什么樣的情境下不聽話，是孩子的心態(tài)上不穩(wěn)定時(shí)，還是家長的心態(tài)不穩(wěn)定時(shí)，孩子的心態(tài)如果不穩(wěn)定，是什么原因，是受到外界因素干擾還是剛好遇到了孩子的情緒周期，是個(gè)生活環(huán)境要素的變化，還是學(xué)校及周圍朋友環(huán)境的變化，是學(xué)習(xí)成績的變化還是朋友關(guān)系的影響？這些都弄明白了之后你再做重新判斷，而家長認(rèn)為孩子不聽話的原因就更為復(fù)雜，家長承受的家庭社會(huì)責(zé)任就更大，涉及到的影響因素就更多，工作任務(wù)完成情況，領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)，同事的認(rèn)可，家庭成員的支持，經(jīng)濟(jì)來源的穩(wěn)定等等，所以在家長問出這句話的同時(shí)，包含了多少的無奈。面對(duì)諸多外界因素，家長在認(rèn)識(shí)孩子和自我認(rèn)識(shí)的放面對(duì)要進(jìn)行重新評(píng)估，特別是自我認(rèn)識(shí)上要遵循自我覺知的規(guī)律，把自己的感受及感受的意義進(jìn)行分離，接納自我，接納孩子，接納從前不愿接受的現(xiàn)實(shí)，孩子聽話與不聽話都是相對(duì)的，聽不聽話本身對(duì)孩子的發(fā)展并沒有太大影響，反而僅僅是因?yàn)閷?duì)家長的權(quán)威進(jìn)行的挑戰(zhàn)這件事這是家長接受不了的。改變看起來好像很困難，有時(shí)卻非常簡(jiǎn)單，接納自己，接納整個(gè)世界，你就擁有陽光，接納自己你就擁有沒美好的人生。