讀書(shū)筆記|卓有成效的管理者(三)我能貢獻(xiàn)什么

《卓有成效的管理者》書(shū)中有兩個(gè)結(jié)論,一是管理者的工作必須卓有成效,二是卓有成效是可以學(xué)會(huì)的?!坝行浴彪m然人人可學(xué),但卻無(wú)人可教,有效性不是一門(mén)課程,但卻是可以“自我訓(xùn)練或自我修煉”的,有效性乃是一個(gè)人自我發(fā)展的關(guān)鍵,也是組織發(fā)展的關(guān)鍵。


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(1)有效的管理者一定注重貢獻(xiàn),并懂得將自己的工作與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。他常自問(wèn):“對(duì)我服務(wù)的機(jī)構(gòu),在績(jī)效和成果上,我能有什么貢獻(xiàn)?”他強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任。 重視貢獻(xiàn)是有效性的關(guān)鍵。所謂有效性,表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:1.自己的工作,包括工作內(nèi)容、工作水準(zhǔn)及其影響;2.自己與他人的關(guān)系,包括對(duì)上司、對(duì)同事和對(duì)下屬;3.各項(xiàng)管理手段的運(yùn)用,例如會(huì)議或報(bào)告等。 可是大多數(shù)的管理者都做不到這一點(diǎn)。他們重視勤奮,但忽略成果。他們耿耿于懷的是:所服務(wù)的組織和上司是否虧待了他們,是否該為他們做些什么。他們抱怨自己沒(méi)有職權(quán),結(jié)果是做事沒(méi)有效果。
(2)管理者的承諾 重視貢獻(xiàn),才能使管理者的注意力不為其本身的專(zhuān)長(zhǎng)所限,不為其本身的技術(shù)所限,不為其本身所屬的部門(mén)所限,才能看到整體的績(jī)效,同時(shí)也才能使他更加重視外部世界。只有外部世界才是產(chǎn)生成果的地方。因此,他會(huì)考慮自己的技能、專(zhuān)長(zhǎng)、作用,以及所屬的單位與整個(gè)組織及組織目標(biāo)的關(guān)系。只有這樣,他才會(huì)凡事都想到顧客、服務(wù)對(duì)象和病人。事實(shí)上一個(gè)組織之所以存在,不論其產(chǎn)品是商品、是政府的服務(wù),還是健康醫(yī)療服務(wù),最終目的總是為了顧客、為了服務(wù)對(duì)象,或?yàn)榱瞬∪?。因此,重視貢獻(xiàn)的人,其所作所為可能會(huì)與其他人卓然不同。
(3)提出“我能做出什么貢獻(xiàn)”的問(wèn)題,是為了挖掘工作中尚未發(fā)揮的潛力。事實(shí)上許多工作看起來(lái)成績(jī)輝煌,但是與潛在的貢獻(xiàn)比起來(lái),實(shí)在是微不足道。
(4)“貢獻(xiàn)”一詞在不同的場(chǎng)合有不同的含義。一般機(jī)構(gòu)對(duì)成效的要求往往表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:直接成果;樹(shù)立新的價(jià)值觀及對(duì)這些價(jià)值觀的重新確認(rèn);培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)明天所需要的人才。如果在成效中缺少這三方面中的任何一個(gè)方面,那么機(jī)構(gòu)就會(huì)衰敗甚至垮臺(tái)。因此,管理者若想做點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須在這三方面下工夫。不過(guò)在這三者之中,哪個(gè)最重要,哪個(gè)其次,那就要看管理者本人的情況,以及他所處的地位及機(jī)構(gòu)本身的需要了。
(5)一位管理者能重視貢獻(xiàn),是人才發(fā)展最大的動(dòng)力,因?yàn)槿丝梢噪S外加的要求調(diào)整自己。重視貢獻(xiàn)的管理者還可以幫助那些與他共事的人將眼光放得更遠(yuǎn),這樣也就提高了他們的工作水準(zhǔn)。
(6)對(duì)貢獻(xiàn)的承諾,就是對(duì)有效性的承諾。沒(méi)有這項(xiàng)承諾,管理者就等于沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,這必將有損于其服務(wù)的組織,也必將有損于與其共事的同事。
(7)一位管理者的職位越高,他在對(duì)外方面所需的貢獻(xiàn)也越大。因?yàn)樵谝粋€(gè)組織里,通常只有職位最高的管理者,才能在對(duì)外方面自由活動(dòng)。
(8)專(zhuān)業(yè)人員必須使他本人有效,必須使他的專(zhuān)才有效。他必須考慮到他的產(chǎn)出供什么人使用,也必須了解用戶(hù)應(yīng)該知道些什么才能有效使用他的產(chǎn)出,從而產(chǎn)生成果。
(9)卓有成效的管理者都懂得這一點(diǎn),因?yàn)樗麄兌加邢氚压ぷ鞲傻酶玫男睦韯?dòng)力,總想了解別人需要什么、發(fā)現(xiàn)了什么以及能理解些什么。他們會(huì)向機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員(包括他們的上司、下屬,特別是其他部門(mén)的同事)提出這樣的問(wèn)題:“為便于你為機(jī)構(gòu)做出貢獻(xiàn),你需要我做些什么貢獻(xiàn)?需要我在什么時(shí)候,以哪種形式,用什么方式來(lái)提供這些貢獻(xiàn)?”
(10)有效的人際關(guān)系,有下列四項(xiàng)基本要求。而著眼于貢獻(xiàn),正可滿足這些條件: ?互相溝通; ?團(tuán)隊(duì)合作; ?自我發(fā)展; ?培養(yǎng)他人。 1. 互相溝通是近20多年 最引人重視的一項(xiàng)管理課題。無(wú)論是在企業(yè)界、公共行政機(jī)構(gòu),還是在軍事機(jī)關(guān)、醫(yī)院里,這個(gè)課題都受到極大的關(guān)切。2. 強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)有助于橫向的溝通,因此能夠促成團(tuán)隊(duì)合作。 “誰(shuí)需要我的產(chǎn)出,并使它產(chǎn)生效益?”這個(gè)問(wèn)題能幫助我們看到與管理者責(zé)任范圍無(wú)關(guān)的一些人的重要性。信息處理自動(dòng)化程度越高,我們?cè)叫枰?chuàng)造機(jī)會(huì)進(jìn)行有效的溝通。 3. 個(gè)人能否有所發(fā)展,在很大程度上要看你是否重視貢獻(xiàn)。4. 重視貢獻(xiàn)的管理者必然會(huì)同時(shí)啟發(fā)他人 尋求自我發(fā)展。這樣的管理者設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),一定不是他個(gè)人認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn),而是以任務(wù)需求為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。而且,他設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),一般來(lái)說(shuō)要求很高,是高度的期望,是遠(yuǎn)大的目標(biāo),是具有重大沖擊力的工作。
(11)卓有成效的管理者知道他們能從會(huì)議中得到什么,也知道會(huì)議的目的是什么或應(yīng)該是什么。他會(huì)自問(wèn):“我們?yōu)槭裁匆匍_(kāi)這次會(huì)議?是為了某項(xiàng)決策?是為了宣布什么?還是為了澄清我們應(yīng)該做些什么?”他會(huì)在事前想清楚會(huì)議目的,想清楚要求什么報(bào)告,以及想清楚簡(jiǎn)報(bào)的用意。他一定堅(jiān)持開(kāi)會(huì)必須真正有所貢獻(xiàn)。
(12)重視貢獻(xiàn)是一項(xiàng)組織的原則,使管理者能掌握各項(xiàng)工作的關(guān)聯(lián)性。 重視貢獻(xiàn),還可將管理者的先天弱點(diǎn)——過(guò)分依賴(lài)他人,以及屬于組織之內(nèi)——轉(zhuǎn)變?yōu)榱α浚M(jìn)而創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)來(lái)。 最后要交代的是,我們常有一種傾向:為組織內(nèi)部所惑,跳不出組織之外。重視貢獻(xiàn),才能使管理者的視線從“內(nèi)部事務(wù)、內(nèi)部工作和內(nèi)部關(guān)系”轉(zhuǎn)移到“外部世界”,轉(zhuǎn)移到組織的成果。重視貢獻(xiàn),才能使管理者努力與外界進(jìn)行直接接觸,包括市場(chǎng)和顧客、社區(qū)的病人,及政府機(jī)構(gòu)以外的公眾。 總之,重視貢獻(xiàn),就是重視有效性。

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