斷臂的維納斯

　　孫楚

　　那聲調(diào)堅持說殘缺是一種美。

　　比如，講師打開可能早就講了無數(shù)遍的幻燈片，投放到墻幕上說，維納斯……

　　他來到大學(xué)的第一堂選修課就是關(guān)于藝術(shù)的審美。然而他并不真正理解為什么雙臂斷掉的維納斯會被認(rèn)為是一種美。

　　而如果那真的是美，是否意味著全臂的維納斯會是一種“更美”？

　　當(dāng)然不是這樣的，講師說，但是講師沒有繼續(xù)說完，因為下課的時間到了，這間大教室臨時另有他用，不容這邊再拖堂。

　　他也沒有能夠追上去繼續(xù)分辨清楚，雖然一般老師是會喜歡在這種不堪一擊的較真爭辯中大獲全勝，可是他沒有給講師出手的機會。

　　因為他的母親來了。母親說過，要看他在大學(xué)里進行的第一堂課。因為這對于他們母子倆來說，都意義非凡。

　　可惜，母親還是來晚了。這已經(jīng)是最后一節(jié)課的下午，為了歡迎新生晚上大聯(lián)歡，當(dāng)天再沒有課了。

　　他和母親是分別來到的。他要趕著報道開學(xué)的節(jié)奏，她則是為了蹭一輛可以免費搭乘的長途車。母親高興地對他講，人家一聽說她的兒子是考上了大學(xué)的，立馬答應(yīng)當(dāng)天回去時也可以讓她免費搭乘，只不過要她傳授傳授教孩子考上大學(xué)的經(jīng)驗。

　　哪有什么經(jīng)驗，母親笑瞇瞇整著兒子的衣領(lǐng)，我就把養(yǎng)豬的訣竅給順了一遍，司機大哥聽了拍著大腿說講得好——其實我豬是養(yǎng)得好，是吧兒子？！

　　沒錯，這點他可以做證。這十幾年來，每一頭豬都養(yǎng)得特別好，甚至包括他這一頭。

　　只是，為什么斷臂的維納斯才最美呢？

　　他在想這個的時候，看著母親那一瘸一拐的身影，正淹沒在川息不止的人流中。