今天給大家分享一個發(fā)生在自己身上的真實案例:

那是上高中的時候，班主任要選班長，問了好幾個人，人家都不愿意，因為，臨近高考，大家都不愿分心。

在這樣的情況下，班主任找到了我，和我單獨聊天，說讓我當班長。

我也不愿意，因為我也怕分心。

老師說，你當吧，挺鍛煉人的。

我說，老師，我不行。

老師說，你當吧，真的不錯。

我說，老師，我不想當。

老師說，你就當吧，挺看好你。

我心里面暗想，看起來我還是不錯的，其實，之前我不知道老師找了好幾個人了，我就自戀的以為自己真的很不錯。

既然老師看好我，非讓我當，那就試試，試試就試試吧。

既然當班長，就要來一個就職演說【比較高大上的說法】

我記得很清楚，那是一個晚自習，老師走到我面前說，一會兒下課，你上臺簡單給大家介紹下自己，說兩句。

當時，聽到這個消息我就坐不住了，作業(yè)也沒心思寫了，滿腦子都是一會兒上臺要怎么說，說點啥呢，我不會啊，我從來都沒上過臺，我不會啊之類的想法，心里面一直在給自己消極的暗示。

下課了，扭扭捏捏的走上了講臺。

所有人的目光都集中在了我這里。

偷偷的看了一下大家，頭迅速的低了下去，看著講桌，用手摳講桌，瞬間感覺臉燒得厲害，腿也不是自己的腿了，哆嗦個不停。

在臺上將近二十分鐘，我竟然沒說出一句完整的話，感覺那仿佛比一個世紀還長

就這樣，當上了班長……

上了大學，暑假參加了一個英語培訓機構(gòu)，在里面有一個活動叫做超級演說家。

當時沒想那么多，就報名了，想著既然參加了就一定要拿冠軍接下來就是認真的準備。

并且，時刻給自己積極的心理暗示，沒事兒，我一定可以的，“我不會”的念頭被排除在了九霄云外。

最后竟然真的拿了冠軍?。?！

這對我的影響是意義深遠看的，這個冠軍的榮譽讓我感受到了思維習慣的重要性，。

讓我從那一刻起開始認真的糾正自己長期以往形成的阻礙自己成長的思維方式，并且開始有意識的建立積極正確的思維方式

就這樣，一直堅持到現(xiàn)在。

通過“殘忍”的剖析上述兩個發(fā)生在自己身上的案例，想告訴親愛的朋友們，不要被“我不會”這種思維病毒害了。

原本你可以更好，改變從思維習慣開始！