文:風(fēng)花雪月

當(dāng)大家說要不要讀書！

我的回答是:肯定要讀，只要讀不死，就往死里讀。

當(dāng)大家說讀書重不重要！

我的回答是:除了吃飯睡覺，就剩讀書

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書不僅僅是讀書還是一種學(xué)習(xí)力的體現(xiàn)。

這個(gè)社會(huì)會(huì)淘汰有學(xué)歷的人，而不會(huì)淘汰有學(xué)習(xí)力的人

為什么大家都會(huì)問讀書有沒有用，重不重要？

我想應(yīng)該有幾方面的原因:

當(dāng)大家讀完學(xué)校的書出來后，發(fā)現(xiàn)用得上的基本很少。

然后大家的學(xué)歷都差不多，發(fā)現(xiàn)學(xué)歷不那么重要了，一抓一大把，于是開始懷疑讀書！

其次就是今天的社會(huì)讓大家看到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)——有關(guān)系就是王道，而不會(huì)去問有沒有能力，會(huì)不會(huì)。還有走后門……讓很多人都對(duì)讀書的重要而變得不重要。

還有在這個(gè)物欲滿橫的時(shí)代，想過好也不難，壞那么點(diǎn)點(diǎn)就行了，完全不用苦逼的讀書。

最后發(fā)現(xiàn)那些不讀書的混得反而比他們好，等等……

于是長(zhǎng)嘆——還有讀書什么事！

好像看上去他們的道理是那么的充分，其實(shí)不然，他們只是看到自己生活的一面，而沒去思考為什么會(huì)這樣！

不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)身邊的親戚或者鄰居家的孩子有這樣的現(xiàn)象:

開始那些學(xué)習(xí)好，隨著升學(xué)反而一步一步都不那么好他，還不是一個(gè)二個(gè)，不然就不能稱為現(xiàn)象。

是不會(huì)真的是自控力使用過度？最近看到這個(gè)說法:

一個(gè)天才孩子之前非常很小就升到大學(xué)，可后來就沒有下文。反而是一個(gè)不怎么樣的孩子在后來崛起，牛哼哼的，讓人眼前一亮，說是天才孩子就是自控力用完了，而沒有源源不斷讓他保持下去??！

如果上述是真的，肯定不僅僅只有自控力的魔力。

隨著年紀(jì)的長(zhǎng)大，想法會(huì)變，環(huán)境也再變，家庭也是，家庭還是教育的第一戰(zhàn)線。既然有這么多的因素，最后能成什么樣子還真不是能預(yù)言的。

身邊就有個(gè)這樣的例子:

在上大學(xué)的娃，不想讀了，加上學(xué)習(xí)也不好的原因，以前學(xué)習(xí)不錯(cuò)。現(xiàn)在反正就是不想讀，也有家里變故的原因。每天就是睡覺不去上課，一心只想去闖社會(huì)……然后還說現(xiàn)在吃點(diǎn)苦沒事，然后再去做其他的。

想法真是燦爛，以為外面就是自己家，想怎么樣就能怎么樣。到社會(huì)了才會(huì)知道學(xué)校的那個(gè)安寧不在了，那自由做夢(mèng)的日子沒有了，無所畏懼也不再了。面對(duì)的都是擺在眼前赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，而不是學(xué)校所教你的那些，讓你不知所措，不過社會(huì)告訴你學(xué)校有多好多好……

當(dāng)你去做你沒有做過的事情的時(shí)候，當(dāng)你在汗流浹背的時(shí)候！頭頂烈日敢問路在何方？第一個(gè)想到的還是學(xué)校， 學(xué)校的生活是那樣自由那樣美好……

有種最便宜并且收獲最大的投資叫——讀書，誰也拿不走誰也搶不到。

讀書雖然不一定會(huì)讓你過得很好也不一定會(huì)讓你有錢。但能讓你擴(kuò)寬生命的寬度，讓你有更多的選擇，讓你有多看世界的角度，讓你知道世界還是有其他可能，也讓你知道自己生命也有很多可能。

這也許是讀書的解釋，大家都懂，只是依舊如故……

?題圖:網(wǎng)絡(luò)

風(fēng)花雪月:

下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，蒼山雪，洱海月。

走走停停，感受生活之美，用故事走過春夏秋冬。

約你，約故事，約關(guān)注……為故事而生

你對(duì)讀書的一些想法！