最近，海清的兒子上了熱搜。據(jù)說，看過的媽媽都有和她搶兒子的沖動，實(shí)在是因?yàn)檫@孩子太優(yōu)秀、太自律了。尤其是對家長非常頭疼的作業(yè)輔導(dǎo)，這孩子竟然一點(diǎn)不用家長費(fèi)心。來看看母子之間的對話，面對面感受一下：
“兒子，我陪你出去踢會兒球？”
“寫完作業(yè)。”
“踢完球再寫？”
“寫不完?！?/p>
“寫不完明天寫?！?/p>
“明天還有明天的。”
今日事今日畢，這個(gè)好習(xí)慣可真是太讓人羨慕了。相對于寫個(gè)作業(yè)能把父母氣到住院的孩子來說，海清的兒子簡直優(yōu)秀得讓某些大人都自愧不如。知道自己應(yīng)該怎么做，并能持之以恒地做下去，形成良好的習(xí)慣，這可不是一日之功。對于基本沒有什么自制力的孩子來說，好像是挑食、賴床、亂扔?xùn)|西更是常態(tài)。很多媽媽說，我家孩子就這樣，從小沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣真的那么難嗎？還真是不容易。
仔細(xì)想想，每個(gè)好習(xí)慣都需要付出一定的時(shí)間和毅力，但短期內(nèi)卻很難看到成效。而壞習(xí)慣呢，不費(fèi)時(shí)，不費(fèi)力，還能得到即時(shí)的快樂，短期內(nèi)也看不到什么后果。比如，孩子挑食，雖然明知道長此以往，難免會營養(yǎng)不足，抵抗力下降，但當(dāng)下卻不用難受地吃自己不喜歡的東西；孩子不喜歡洗澡，一天兩天也看不出什么來……長此以往，壞習(xí)慣自然而然就養(yǎng)成了。
?那么，作為家長就眼睜睜地看著孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣嗎？當(dāng)然不能。家長要幫孩子克服生活中的壞習(xí)慣，做好習(xí)慣養(yǎng)成的助推器，把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)自律優(yōu)秀的孩子。
那我們應(yīng)該怎么做呢？《遇見成長·自律小孩養(yǎng)成繪本》系列能給我們很多有益的啟發(fā)。
言傳身教，用榜樣的力量引領(lǐng)。書中的孩子亞克是一個(gè)頑皮可愛，想象力豐富，討人喜歡的孩子。當(dāng)然了，他也有很多小孩子常見的毛病，比如，挑食、不愛洗澡、不愛收拾房間等。對此，亞克的父母沒有批評，沒有說教，而是用自己的言傳身教影響他。在《收拾房間！真干凈呀》故事中，家人在讓亞克收拾房間的時(shí)候，也在不斷引領(lǐng)他怎樣收拾房間。覺得孩子的房間“亂糟糟的簡直沒法看”的家長，平時(shí)一定是一個(gè)愛干凈、愛整潔的人。家長想要孩子成為一個(gè)什么樣的人，自己就要在生活中做一個(gè)什么樣的人，用榜樣的力量去影響、引領(lǐng)孩子。千萬不要覺得孩子小，看不出來，就自己做一套，用另一套要求孩子。殊不知，你的一言一行都落在孩子的眼里，并在某一時(shí)刻體現(xiàn)出來。
講究方法，不用身份強(qiáng)制施壓。每個(gè)人都不是生來就什么都會的，何況是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成。在這個(gè)過程中，家長要講究方式方法，不能憑借家長的權(quán)威施壓，硬性要求。這樣反倒會讓孩子產(chǎn)生抵觸甚至逆反心理，影響親子關(guān)系。在《吃飯啦！身體棒棒》故事中，亞克在吃飯的時(shí)間不想吃飯，爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐，輪流上陣，勸說他好好吃飯，還告訴他吃不同的飯，有不同的作用。這讓亞克覺得，吃飯是一件很棒的事，從而乖乖去吃飯。
另外，當(dāng)孩子做好了一件事，我們要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓他有做事的成就感和自豪感，從而自覺快樂地去做，好習(xí)慣就能很好地堅(jiān)持下來。比如，在《收拾房間！真干凈呀》故事中，當(dāng)亞克收拾好房間后，他得到了什么呢？“亞克，你的床整理得干凈又整齊，這是我見過最整潔的房間！我要好好表揚(yáng)你，我們一起去動物園吧！”有了這樣的鼓勵(lì)，哪個(gè)孩子不愿把房間收拾好呢？所以，具體的，有明確指引的表揚(yáng)可以讓孩子更好地感受到快樂。了解孩子的年齡特征，用他可以接受的，喜歡的方式去引導(dǎo)，效果會更好。
堅(jiān)持不懈，用愛心和耐心陪伴。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，中間會有反復(fù)甚至出現(xiàn)倒退的現(xiàn)象。比如，前一段時(shí)間孩子還能自己的事情自己做，可不知怎么的，這段時(shí)間穿衣服就非要大人來幫著才行。這就要求家長堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)楹⒆拥姆磸?fù)就放棄，甚至越俎代庖，包辦代替。你的堅(jiān)持也是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的動力和力量源泉。
在《勇敢兒！小男子漢》的故事中，亞克怕狗，怕奇怪的聲音，怕黑，怕外星人，怕去新的學(xué)校，好像沒有什么他不怕的東西?？墒前职謰寢專瑺敔斈棠碳葲]有嘲笑他是膽小鬼，也沒有斥責(zé)他不像男孩子，而是用愛心和耐心向他解釋，這些東西其實(shí)不可怕。爸爸更是理解他，鼓勵(lì)他說：“勇敢點(diǎn)，亞克！我會牽著你的手，陪在你身邊，直到你自己找到新朋友！”
有了這樣寬容、有愛的家人，還有什么可怕的呢？溫馨的親情永遠(yuǎn)是孩子休憩的港灣?。≡谶@樣的成長環(huán)境下，亞克真的變勇敢了，覺得自己也可以保護(hù)家人了，當(dāng)媽媽遇到大蜘蛛的時(shí)候，亞克勇敢地站出來，安慰媽媽，讓她放心，因?yàn)橛辛怂笆裁磫栴}都不怕”！是啊，有了家人堅(jiān)持不懈的愛的陪伴，這世上還有什么可怕的呢？好習(xí)慣的養(yǎng)成當(dāng)然不是什么問題！
???? “良好的習(xí)慣是健康人格之基?！焙⒆有〉臅r(shí)候正是培養(yǎng)習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，抓住習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)期。家長要用智慧和愛心幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，這比留給孩子寶貴的遺產(chǎn)更重要！
