早醒，思考怎么才能翻轉(zhuǎn)的高效，甚至有點(diǎn)焦慮不安了。

上班后，先是組織了一下組長培訓(xùn)的內(nèi)容:大體是組長要當(dāng)好協(xié)調(diào)員，要組織好組內(nèi)的自學(xué)和合作，爭取本組的展示效果和過關(guān)合格率。然后指出本周自學(xué)展示的方式:本周內(nèi)容共分為七個(gè)部分，臨展示前抽簽決定小組要展示的內(nèi)容，展示也不必小組全部人員上，但展示要給大家留下深刻的印象，有獨(dú)到了解。

然后又認(rèn)真看了幾份過關(guān)測試的綜合題的答卷，是尖子生和重點(diǎn)生的。在上課前和這幾個(gè)同學(xué)交流，指出他們存在的問題，有詢問她們的對(duì)這種形式的學(xué)習(xí)的適應(yīng)情況。

課堂上效果還是不錯(cuò)的，看到同學(xué)們都在認(rèn)真的自學(xué)或者對(duì)學(xué)，頗感欣慰，顧慮少了一大半。

上課時(shí)，我又找了沒有過關(guān)成績的同學(xué)，對(duì)于不按照要求提交答案的做了公開批評(píng)。感覺真是跟學(xué)生的個(gè)別交流，或者叫精準(zhǔn)指導(dǎo)多多了。

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下課后，沒有過關(guān)的同學(xué)來辦公室過關(guān)，時(shí)間緊迫，就找了幾張?jiān)嚲碜屗麄冊(cè)}重做。草草了事，還是準(zhǔn)備不足。還有幾個(gè)沒有過關(guān)的，要找他們讓他們不要有僥幸心理。