我的母親不厲害，養(yǎng)出來(lái)的我性格慢熱懶散，人有那么點(diǎn)小聰明，不過(guò)打小母親沒(méi)怎么帶過(guò)我，所以我長(zhǎng)成什么樣跟她也沒(méi)多大關(guān)系?？晌衣?tīng)過(guò)厲害的母親養(yǎng)出來(lái)的孩子是什么樣的。
一位以賣水果為生的泰國(guó)媽媽這樣養(yǎng)孩子的：她沒(méi)上過(guò)學(xué)，只會(huì)賣水果，同齡小孩吃冰淇淋讓女兒也很想吃，可她沒(méi)幾個(gè)錢，不能為女兒買上一支。于是夜里偷偷把菠蘿切成方塊狀放進(jìn)冰塊里冷凍，打算做一只菠蘿冰淇淋。第二天，女兒吃上了這塊菠蘿冰淇淋，冰把菠蘿凍的又冷又硬，覺(jué)得非常好吃，女兒建議拿去賣。
媽媽驚訝女兒的想法，同時(shí)給予了支持。菠蘿冰淇淋在兩人合力下“出產(chǎn)”了，女兒背著小冷凍箱在大街上叫賣，然而一天下來(lái)沒(méi)幾個(gè)人買，她想不通，問(wèn)媽媽為什么沒(méi)人買，媽媽告訴她，應(yīng)該去菜市場(chǎng)看看那些大叔大嬸怎么賣東西的。
女兒去市集上觀察，賣辣椒的阿姨會(huì)說(shuō)5塊一斤，8塊兩斤，這樣引來(lái)很多人買。買烤肉的叔叔給自己的烤肉畫上一張海報(bào)，大力吆喝，也引來(lái)很多客人。女兒似有所悟，回家給自己的冰淇淋畫了一張海報(bào)，填上鮮艷的顏色，取了一個(gè)響亮的名字，旁邊寫上5塊一支，10塊3支。第二天，女兒背著冷凍箱出去，很快，菠蘿冰淇淋在她的吆喝聲中一售而空。慢慢的，大街上，只要她推賣的小單車一出現(xiàn)，就圍來(lái)很多孩子。
媽媽傳遞給女兒的就是這樣一種從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，嘗試自己去解決問(wèn)題的能力，足以讓女兒受用一生！即便以后媽媽不在身邊，她也能過(guò)的很好。
再后來(lái)，這個(gè)女兒完成了本科學(xué)業(yè)，在校期間完成重要項(xiàng)目并或得獎(jiǎng)學(xué)金！
還有這樣一位媽媽：
蔬菜市場(chǎng)有一家買豆芽的，每天生意都很火，小小女兒對(duì)此疑惑，媽媽告訴她生意這么好是因?yàn)槎寡恐挥兴麄円患屹u。在女兒?jiǎn)柺欠窨梢宰约悍N拿去賣時(shí)，媽媽想了想，點(diǎn)頭笑：也許可以試試。
她們買來(lái)了種子，弄來(lái)了框，鋪上泥土，開(kāi)始撒種，澆水培養(yǎng)，滿心期待種子發(fā)芽幼苗成長(zhǎng)。
一段時(shí)間后，幼苗發(fā)芽，莖乳白，兩片葉子確發(fā)黃，不久就死了，全軍覆沒(méi)！
小小女兒有點(diǎn)傷心，媽媽鼓勵(lì)她：我們可以再試試！
這次她們找了更多的資料，也更了解了豆芽的生長(zhǎng)環(huán)境，喜濕陰。兩個(gè)人懷著一腔熱情再次投入豆芽培植中，當(dāng)她們把遮陽(yáng)布蓋上時(shí)，小小女兒?jiǎn)枺骸斑@次，我們能成功嗎”
媽媽對(duì)她說(shuō)：我們可以試試。
然而一周后，她們?cè)俅蜗崎_(kāi)遮陽(yáng)布時(shí)，現(xiàn)實(shí)讓她們失望了，豆苗還是全軍覆沒(méi)。
手里握著一筆筆賬單，傾心付出的心血，媽媽似乎紅了眼眶。
小小女兒?jiǎn)枺簨寢?，你怎么哭了？她明顯看到一滴眼淚從媽媽臉上滑下。
媽媽跟她說(shuō)沒(méi)哭，是外面下雨屋頂上的水漏臉上了?？粗旎ò逡坏我坏蔚乃幸?guī)律的漏下，想到那句豆芽需要白天夜間有規(guī)律的澆水，突然明白，跟女兒說(shuō)，我們可以再試試！
這次媽媽帶著女兒撿塑料瓶，每個(gè)瓶上戳好些小洞，瓶子裝滿水，一瓶瓶間隔的綁在一根竹竿上，竹竿掛在幼苗上方，水從小洞落入豆苗泥土中！
這一滴滴的不分日夜規(guī)律落下的水，驚艷了小小女兒，她問(wèn)媽媽：這次，我們會(huì)成功嗎？
媽媽一如既往：我們可以試試
媽媽的那句可以試試，像一種神奇的肥料，滋養(yǎng)著小小女兒對(duì)世界的好奇心，并使它茁壯成長(zhǎng)。
N天后，掀開(kāi)遮陽(yáng)布，豆芽生長(zhǎng)茂盛，這次她們?nèi)珓俣鴼w！媽媽問(wèn)還要種點(diǎn)別的嗎，女兒欣喜，可以試試！
后來(lái)，這位女兒大學(xué)期間獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，博士畢業(yè)，現(xiàn)在在瑞典致力于學(xué)術(shù)研究！而這么出色的人物后面，其實(shí)是有一個(gè)好媽媽，給她傳遞的一種對(duì)生活時(shí)刻保持好奇心，不放棄的精神。
孩子要成為一個(gè)有用人，你以為給他請(qǐng)最好的老師就可以了嗎？你以為讓他上最好的學(xué)校就可以了嗎？并不，孩子的學(xué)識(shí)是在學(xué)校跟老師學(xué)的，但是孩子處理事務(wù)的精神其實(shí)是跟父母幼時(shí)的言傳身教有關(guān)系的。
你遇到問(wèn)題的態(tài)度，會(huì)影響他們對(duì)事物的態(tài)度，你在困難面前低了頭，孩子也會(huì)理所當(dāng)然的認(rèn)為障礙無(wú)法跨越，繞道而行，你勇敢，他們就會(huì)學(xué)到你的勇氣，不懼一切，所以父母給孩子傳遞的那種為人處事的精神會(huì)影響他們一生。
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