3號(hào)學(xué)員其實(shí)是第二個(gè)付費(fèi)的，但是過(guò)了一個(gè)月才來(lái)學(xué)。

她是我在一個(gè)公眾號(hào)的群里認(rèn)識(shí)的，經(jīng)常給我的文章點(diǎn)贊。

加微信不久，看見(jiàn)我在朋友圈發(fā)了宣傳，就立馬付費(fèi)了。

我想，這人付費(fèi)怎么這么沖動(dòng)??？我們又不怎么熟悉。

后來(lái)，她說(shuō)：

“其實(shí)我不是沖動(dòng)的人，但是我認(rèn)定的事情，從不猶豫。

我從去年開(kāi)始加寫作老師，朋友圈加了好幾個(gè)，但感覺(jué)不對(duì)，直到遇見(jiàn)你，感覺(jué)就是我要找的老師。”

當(dāng)時(shí)，她正在跟另一個(gè)寫作老師學(xué)育兒文。

我說(shuō)，你這樣兩個(gè)培訓(xùn)班一起上，恐怕忙不過(guò)來(lái)。

所以，她決定把正在上的培訓(xùn)班學(xué)完，下個(gè)月再來(lái)跟我學(xué)。

跟著我學(xué)了一個(gè)月后，她又續(xù)報(bào)了一個(gè)月，說(shuō)真想一直賴著我。

兩個(gè)月總共指導(dǎo)了3篇書評(píng)，第二個(gè)月的后半個(gè)月，因?yàn)楹⒆有∩?，她就沒(méi)怎么學(xué)了。

指導(dǎo)前幾個(gè)學(xué)員的時(shí)候，其實(shí)還是有點(diǎn)追求數(shù)量，想著盡可能多給學(xué)員指導(dǎo)幾篇，所以修改得沒(méi)有那么徹底。

帶了幾個(gè)后，越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)，也開(kāi)始調(diào)整策略，每一篇都讓他們認(rèn)真修改，確保上稿，也打下扎實(shí)的基本功。

這個(gè)學(xué)員的文筆不錯(cuò)，但是情節(jié)寫不長(zhǎng)，論述不會(huì)寫，小標(biāo)題也寫不好。

但是到第二個(gè)月的時(shí)候，就感覺(jué)突然開(kāi)竅了，交出來(lái)的作業(yè)明顯好太多。

第一篇修改完，就讓她去投稿，她說(shuō)最近不投稿，只要在你手里過(guò)關(guān)就行，有了真本領(lǐng)就不怕上不了稿。

第二篇修改完，她還是不投，我覺(jué)得比第一篇更好，是能夠上稿的。

她說(shuō)家里沒(méi)有電腦，沒(méi)法排版。她也是用手機(jī)寫稿的，交的石墨文檔。

我給她導(dǎo)出來(lái)，排版好，讓她自己去投稿了。

很快上稿了，稿費(fèi)150元。

第三篇感覺(jué)比前兩篇寫得更好，讓她再改最后一輪，就可以投稿，但她后來(lái)一直忙，沒(méi)空修改。

后來(lái)問(wèn)過(guò)她，另外兩篇也一直沒(méi)有投稿。

帶的學(xué)員中，有的對(duì)投稿很積極，有的就不太熱衷投稿。

作為寫作老師，我覺(jué)得達(dá)到上稿標(biāo)準(zhǔn)了，會(huì)建議投稿。但是否投稿，還得尊重個(gè)人意愿。

接觸過(guò)很多寫友，有的功利性很強(qiáng)，有的又太佛系。

寫作不能太急功近利，但是也要有一定的目標(biāo)，這樣才會(huì)進(jìn)步更快。

投稿的意義，不僅僅是賺稿費(fèi)，還能檢驗(yàn)?zāi)愕膶懽魉?，促進(jìn)你快速提高。

希望她能夠堅(jiān)持，一定會(huì)寫得越來(lái)越好。

后續(xù)：

寫完這篇，正在上傳排版，突然想到，學(xué)員一直不投稿，是不是因?yàn)闆](méi)有電腦不方便投稿，又不好意思告訴我。

于是，給她留言，如果因?yàn)檫@個(gè)原因，把修改好的給我，我導(dǎo)出來(lái)，排版好給她。只是舉手之勞，不用介意。

她說(shuō)，最近買電腦了。前幾天投了一篇，編輯沒(méi)理。

我說(shuō)，可能投錯(cuò)人了，讓她加另一個(gè)編輯。

幾分鐘后，她告訴我，寫的第一篇書評(píng)過(guò)稿了，基礎(chǔ)稿費(fèi)150元，下周發(fā)。

真開(kāi)心呀！期待她的第3篇過(guò)稿喜訊。

她又說(shuō)，還會(huì)來(lái)跟我學(xué)的，“我會(huì)一直粘著你的，甩都甩不掉。”

感謝信任呀！