我要以詩意的真善美來辦教育——題記

洹河岸，陵陽灣，永和我校園。小草鮮花沐春色，詩韻書香園。弦歌千載，詩愛綿綿。

陽光下，雨露前，翩翩我少年。求真向善悅美雅，心美歌聲甜。健康成長，快樂天天。

唐詩宋詞，是5000年文化中最為艷麗的小花，她清新自然，一路走來一路歡歌；桃花夭夭，灼灼其霞，她濃烈芬芳芳香四溢；唐詩和宋詞，是中國文學(xué)史上的兩大高峰。在中華文明燦爛的長卷中，唐詩宋詞是其中最為絢麗的華章。中國是一個詩歌的國度，詩歌是中國人靈魂的詠嘆，詩歌是中國人浪漫精神、文化氣質(zhì)的體現(xiàn)與象征。

詩以唐冠，宋以詞我，說明了唐詩宋詞的重要地位和深遠(yuǎn)影響。宋詞，作為中華民族一座浩大的文學(xué)藝術(shù)殿堂，給后人留下了無窮的寶藏。經(jīng)和唐詩一起，成為滋養(yǎng)一代代中國人的心靈鑰匙。

元曲猶如開在山間的小花，和山間的流水相詠相嘆，一路潺潺走來，清新自然醒胃開肺。

走進(jìn)永和，詩意朦朧，詩意籠罩，到處是詩詞文化，到處詩聲朗朗，浸淫在唐詩宋詞元曲的氛圍里，我們脫胎換骨，獲得新生。

詩意路隊，詩歌嘹亮，步伐鏗鏘，永和力量，最美展現(xiàn)；詩意清晨，經(jīng)典誦讀，書聲瑯瑯，三不等待，一天美好；詩意書寫，美詞金句，最美華章，完美流淌；詩意體操，動作整齊，詩歌嘹亮，永和韻律，譜寫新篇；三百唐詩，三百宋詞，一百元曲，成己達(dá)人，成人達(dá)己，詩意人生，永和起航。

開啟永和詩詞講壇，中華詩詞才氣彌漫校園，靈動之氣永存心間，詩詞小花開滿校園，永遠(yuǎn)駐留永和學(xué)子心間。

少年若天性，習(xí)慣成自然，當(dāng)詩意成為一種習(xí)慣，靈動充滿心間，人生的美好便永遠(yuǎn)相伴，不離不棄直到永遠(yuǎn)。

陶行知說：“我要以詩的真善美來辦教育”，作為兒童精神世界成長的家園，我們要努力創(chuàng)造充滿詩與書香的校園環(huán)境，精心培植師生的人文氣蘊(yùn)。讓學(xué)生在詩意盎然的環(huán)境中體驗成長的快樂，享受成長的歡樂。

《如夢令》：洹河岸邊永和，夢想由此起航。演繹美故事，詩意小花綻放。筑夢，筑夢，一片橘綠橙黃。

《如夢令》：洹河滾滾東去，淘盡一代風(fēng)流。演繹美故事，詩意小花清秀?？熳?，快走，永和力爭上游。