昨天，我考完了大學的最后一門期末考試——國民經(jīng)濟管理。作為一名準大四的學生，我的大學只剩一年了。如果不出意外的話，昨天參加的那門考試，可能是我學習生涯的最后一門期末考試了，說到最后一次，總感覺有些傷感。但回憶這學期的最后一次課、最后一門考試，我似乎并沒有太多的情緒。
說到最后一節(jié)課，16周的周四，上著實驗課，大家高高興興地參加著實驗，室友突然說，明天的課好像不上了，所以說這節(jié)課是本科生最后一節(jié)課呢，她說那節(jié)課她一直在聽最喜歡的音樂，享受最后一節(jié)課，我說，嗯呢，是哦，挺好的。然后，繼續(xù)干自己的事。第二天，老師突然說，教務(wù)部要查課堂啦，照常上課，第二天，教室里似乎也沒有任何變化，底下的很多同學并沒有因為是最后一節(jié)課，停下手里的工作去好好上課，他們看起來那么忙碌，都埋頭苦干苦干，或看別的書，或玩手機。順便想說一句，大學課堂上玩手機的人并不一定單純地玩手機，那些說自己沒聽過課，沒認真的復習的人，照樣考90多。他們說沒認真聽課，但在課下他們卻能準確說出哪些考點是老師上課講過，哪些群沒講；他們看起來一直在玩手機但聽另一個朋友說，她的室友整天玩手機，但是每次老師講到重點時，都會抬起頭聽課。所以，確實有很多人是可以做到一心二用。有時候，你覺得有些人毫不費力地考高分，其實就是因為他們足夠努力。
無論如何，不要亂了自己的節(jié)奏就好。
說到最后一門考試，這學期期末除了一門課，其他的都是寫課程論文。查看了一大堆文獻資料， 卻完全想不到創(chuàng)新點；前一天盯著屏幕碼出來的幾千字，或者說編出來的幾千字，第二天，自己都能輕松找出各種不足，前后各種矛盾；明明寫得很認真，卻因為跟學霸偏題后的內(nèi)容有相似，最后老師卻讓我大幅度修改論文；……寫到有點絕望時，我邊修改，邊抱怨，為什么不直接考試。但是，復習期末考試時，我又在想這些概念有什么好背的，寫篇論文就好了呀！所以，如果老師真的滿足我的要求，安排期考試，我可能就會打自己的臉吧。
哈哈，我奇怪吧！可是，人本來就是這世間最奇怪的動物。
這學期就只有一門考試，我只留了兩天的復習的時間，因為我總感覺最后幾天的效率往往是最高的，其實吧，都是借口，還不是因為懶。大學里，買了那么多課本，期末考試卻離不開打印店的復習資料。而打印店似乎也從來沒讓我失望過。參加最后一次考試的我，和往常一樣，無論復習得如何，考前都會有一種迷之自信。試卷拿到手里的那一刻，我像往常一樣，看到了復習時一眼掃過去的，我以為不會考的的考點。很多時候，我們都輸給了所謂的“我以為”。反正，無論復習得怎么樣，我都像往常一樣把卷子填滿了。寫完認真看一下自己寫的東西，哇，字寫得真丑，三年了，一點改變都沒有呢，考試時間那么充足，應(yīng)該慢點寫，寫得好看一點的。都怪以前那些什么經(jīng)濟史之類的考試，寫到手快抽筋的狀態(tài)，都寫不完，導致每次考理論的東西，不管會不會，都發(fā)瘋一樣寫。
以前聽別人說，考完最后一次考卷出來，早已淚流滿面，他們太矯情了，我都是提前交卷出來的。考完后，也絲毫沒有任何傷感，反而有點輕松，我終于考完了。當我交完卷出來，還聽到有同學說：“終于考完了，為了考這一門等了10天左右，不然早回家了，想緩考的心情都有了?！焙屯Ｒ粯樱纪暝?，跟朋友吐槽考試的內(nèi)容，下一秒就開始計劃中午休息多長時間，然后去看電影。
我想今后，我對自己學習生涯的最后一次考試不會有什么特殊的記憶吧，但我想我室友有，最后一次考試她竟然遲到了，據(jù)說記錯考試的教室，然后回寢室拿手機看考試安排變，然后以不知道什么的速度，一分鐘跑到教室參加考試，那段路平時最少也得需要3—4分鐘吧，所以，人的潛能是無限大的。所以，她肯定對本科最后一門考試記憶深刻吧。
最后一節(jié)教學課、最后一次課程考核，所有的結(jié)束也就意味著人生的新的開始,不是嗎？
時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間來到這個城市已經(jīng)三年了，還沒上完大四，大家就已經(jīng)走上“畢業(yè)的道路”上了。忙著準備實習、忙著準備考研、忙著找工作、忙著……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? emmmm 祝我們有個快樂的、充實的暑假吧
