昨天是4.23世界讀書日，管家今天姍姍來遲發(fā)送一個(gè)推文。
主題就是討論閱讀到底有沒有用？有什么用？
這里討論的不是“讀書”讀書的詞義太廣泛了。我們的文章范圍限定在閱讀書籍這個(gè)范圍，把這個(gè)范圍內(nèi)的閱讀稱之為讀書?？辞宄疚牡亩x！
本文推書：
《腦的閱讀》
biu，又來到了本文前提模塊。讀書指的是，自己找書來閱讀，本文讀書都是這個(gè)意思。
讀“書”的作用主要是為了對(duì)物質(zhì)世界產(chǎn)生影響和改變，次要作用是為了對(duì)自己的精神世界產(chǎn)生改變。這是本文的行文價(jià)值觀。差異過大的請(qǐng)酌情閱讀。
讀書有用嗎？
管家的答案，是讀書有用。說實(shí)話我萬萬沒想到，從初中以來，我慢慢會(huì)變成一個(gè)愛讀書的人。比初中的班長還要愛看書。而，讀書，給了我很多勇氣和動(dòng)力。給我的人生帶來了莫大的改變。
本從四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的角度來論證它有用。
從獲取信息的密度
從獲取的信息的質(zhì)量
從獲取信息的代價(jià)
從獲得信息的結(jié)果
1從獲取信息的密度
管家很久以前看過一本書《腦的閱讀》。人腦的閱讀方式，是只能看見晶狀體聚焦軸線的15°的范圍。因此讀書的時(shí)候，眼睛是橫移一截，“截圖”閱讀，然后又橫移一截“截圖”閱讀。
因此，人腦的閱讀速度，大概是500-800字每分鐘。（當(dāng)然受理解能力限制，還可以更慢，比如《資治通鑒》的不加翻譯注釋版~，看瞎扯的小說甚至可以上千）
所有有些驚訝管家讀書快的。應(yīng)該是你還沒有打到500這個(gè)值。我剛剛粗略算了一下，一個(gè)十萬字的書，看兩個(gè)多小時(shí)。差不多10w除以150.嗯。。。。。。好像是667字每分鐘。
正常人語速是200字每分鐘，稍快一點(diǎn)的比如配音職業(yè)，能達(dá)到300字每分鐘。因此聽書能帶來的閱讀速度，就是閱讀的三分之一吧。（按照600字來算）
所以，能自己看書的，就別聽書。速度跟不上。
科普：閱讀速度的物理限制主要在眼球橫移的過程，可以通過屏幕的字自動(dòng)替換來讓眼球不橫移。最高可以達(dá)到1200字，書里測(cè)算的。
對(duì)，你發(fā)現(xiàn)了，管家剛剛講的是速度，不是密度。
舉個(gè)栗子：你用盆打水，我用碗打水。
你的一碗水，大半碗都是沙，雜質(zhì)。我的一碗水是從純凈水里舀來的?？梢灾苯雍?，你還需要自己去過濾煮。
哪怕你速度快，但是有效的低。
這就是管家說的密度。有效信息的密度。
聽書和聽人吹牛逼，速度一樣。但是信息密度不一樣。有效信息密度也不一樣。刷學(xué)習(xí)視頻和刷某音某手，有效信息密度也是不一樣的。
而書籍，大部分都是作者嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來的高密度產(chǎn)品。從有效信息密度這個(gè)角度來講。書籍完勝所有產(chǎn)品。（這里的書籍包括電子書）
獲取有效信息的密度越高，你就越不需要大量的時(shí)間。你可以比人家進(jìn)步得更快。走的更遠(yuǎn)。這是書籍獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)
2從獲取的信息的質(zhì)量
如上一段所說，書籍，大部分都是作者嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來的產(chǎn)品。
不會(huì)讀書，可以看《如何閱讀一本書》
不會(huì)學(xué)習(xí)，可以看《學(xué)習(xí)之道》
不會(huì)工作，可以看《盡管去做》
不會(huì)寫作，可以看《金字塔原理》
不會(huì)錢的知識(shí)，可以看《貨幣》
……
書籍這種文字的載體承載了人類的大部分知識(shí)，一些屬于底層邏輯的知識(shí)是不會(huì)隨著時(shí)代的變遷而變遷的。而這些知識(shí)，書里面包涵的是最多的。
不管你是從父輩口口相傳，書籍不管是從有效知識(shí)的數(shù)量還是種類，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過某一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備。（所以管家一般面對(duì)小管家的問題都是稍微解釋然后直接推書，不想自己班門弄斧又解釋不清楚）
你打游戲如果不會(huì)，你會(huì)選擇看攻略?？梢钥焖偬岣吣愕募夹g(shù)。這種速度比你慢慢找到一個(gè)平均水平的“師傅”來教你快得多。
有些人可能要說，視頻也不錯(cuò)。從質(zhì)量上來說，學(xué)習(xí)類（就是為了跟娛樂類的區(qū)分開）的信息質(zhì)量是跟書籍想匹敵的。因?yàn)楹芏嘧髡叱蔀槔蠋熣旧狭舜笃聊弧＿@又要回到密度上面去了。
管家在上網(wǎng)課的時(shí)候，有時(shí)候就不看老師的ppt，自己看教科書。為什么？我覺得ppt講的太淺，講的太少。教材的內(nèi)容更加豐富。（雖然有時(shí)候也燒腦子，五百多頁，比看書頭疼多了?。?/p>
短視頻就不說，有用信息基本為零，除了段子就是段子。有時(shí)候感覺完全是把觀眾的智商按在地上摩擦。。。（抗日神?。?/p>
3從獲取信息的代價(jià)
書籍，一般幾十塊錢一本。前面一段時(shí)間給小閨蜜買了一般曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》
她在慢慢的啃。每天都會(huì)分享一些（管家早就知道）的感悟給我。然后我開心（面無表情）的表揚(yáng)她?！澳阏妫ê茫┌簦ú耍?/p>
從任何其他的能幫你把經(jīng)濟(jì)學(xué)講透徹的課程來看，你花費(fèi)的代價(jià)可能都比買本書貴。
如果你非要自己去做調(diào)研來尋找一般性規(guī)律，這個(gè)代價(jià)就更大了。
這是找的代價(jià)
還有獲取信息的過程中的代價(jià)。
有些娛樂性的視頻是會(huì)給你帶來部分的有用信息《娛樂至死》
但是：娛樂是會(huì)上癮，這就是一種習(xí)慣。
一旦你的某個(gè)肢體習(xí)慣養(yǎng)成，就會(huì)在大腦的底層神經(jīng)上搭建新的通路。就像你多年不玩籃球，突然上手，你還是會(huì)玩一樣。
讀書是反人類的。因?yàn)槲淖值恼Q生很短。但我們的基因還停留在幾百萬年前。
娛樂是不反人類的。哺乳動(dòng)物都有娛樂的習(xí)慣（小老虎互相會(huì)咬著玩，參考貓咪把你當(dāng)玩具咬）
你習(xí)慣了看視頻之后，你幾乎就與看書無緣了。因?yàn)槟愫茈y去克服這種你強(qiáng)化過的天性。
而你習(xí)慣了看書之后，你還可以選擇偶爾看看視頻。因?yàn)檫x擇看視頻的時(shí)候是順應(yīng)天性。
而你看視頻最沉重的代價(jià)是，你放棄了向上的可能。參考一個(gè)理論：奶頭樂理論。
4從獲得信息的結(jié)果（閱讀有什么用？）
讀書可以讓我們了解各行業(yè)的知識(shí)。
讀書可以讓我們遇見優(yōu)秀的人。
讀書可以改善自己的很多人際關(guān)系。
這里舉個(gè)管家跟母親的聊天記錄
管家覺得市面上，講讀書有哪些好處的文章太多了。我在獲取信息的質(zhì)量里也寫了很多。
管家覺得，讀書最重要的就是，讓你知道你是誰。你可以成為誰。
讓你找到內(nèi)心的寧靜，讓你明白做自己，就是愛別人。
讓你面對(duì)多重突發(fā)事件還能面不改色。讓你面對(duì)起起落落還能灑脫一笑。
疫情期間很多小管家慢慢養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。希望你們要堅(jiān)持。堅(jiān)持發(fā)到朋友圈打卡。昨天讀書日，朋友圈全是發(fā)讀書日的。管家挺開心。說明我的圈子慢慢升級(jí)了。逼格變高！
我是文管家：一個(gè)愛看書的商人。
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助理總結(jié)：
今天是熱騰騰的~小助理今天休息~
