? ? ? ?曾經(jīng)看過劉心武先生在“百家講壇”開壇講解《揭秘〈紅樓夢〉》，探幽發(fā)微、鉤玄獵秘，頗有可取之處，但是當(dāng)聽到續(xù)寫《紅樓夢》的壯舉時，讓人不禁驚詫劉心武研究《紅樓夢》是得道成仙抑或是走火入魔了？近來細(xì)讀蘇軾《游沙湖》不禁感慨萬千，略述一二與讀者共同探討。

一、文章寫作的縮龍成寸尺幅千里之妙

? ? ? ? 蘇軾的《游沙湖》作為一篇短文，僅僅200來字，似乎并沒有深挖細(xì)剖的必要，但是受到劉先生研究紅樓的啟發(fā)，細(xì)細(xì)揣摩一下，不禁有了一些發(fā)現(xiàn)：

作者為何一反游記散文的常規(guī)，用一半的篇幅記人，其中深意何在？

? ? ? ? 沙湖的景很多，文中為何記的只有清泉寺、洗筆泉、蘭溪？到過蘭溪的應(yīng)該是不乏其人，為何只有蘇軾高唱出了“誰道人生無再少，休將白發(fā)唱黃雞”的異情豪語？作為一個因“烏臺詩案”受到打擊而被貶謫的詩人——遷客騷人能無怨呼？為何就有了這樣振聾發(fā)聵的異樣情語？做出這樣情語的詩人就真的寵辱偕忘，一蓑煙雨任平生了嗎？

? ? ? ? 如此細(xì)細(xì)品味，看似簡短的小文，但在“大家”手中卻是意在言外、情蘊(yùn)其中，縮龍成寸、尺幅千里，此言不虛！老子《道德經(jīng)》第六十章中云：“治大國，若烹小鮮”。反之，亦然。

二、曹雪芹辭世的原因應(yīng)是“過勞死”

? ? ? ? ?一篇小小的《游沙湖》就有了如此巧妙的構(gòu)思和如許讓人遐思琢磨的地方，那么像《紅樓夢》這樣的鴻篇巨制又應(yīng)該耗費(fèi)作者多么大的精力讓世人多少鉆研的地方呢？作者的溘然長逝、紅學(xué)的應(yīng)運(yùn)而生也就不足為奇了。對于曹雪芹去世的原因，盡管有“悼亡傷逝說”、“病酒說”、“疾病說”“貧困說“等等，但在筆者看來最主要的應(yīng)該是“過勞死”，因為完成這樣一篇前無古人后無來者的杰作，即使是添為天才的曹雪芹也難以承受的，更何況是內(nèi)外交困貧病交加的處境呢？正如雪芹先生的詩中所說：“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。”用飽蘸鮮血的筆墨來創(chuàng)作，用巧奪天工的妙筆來構(gòu)思，又能讓病弱的作者支撐多久呢?生命那閃爍而又微小的火花熄滅于燈油枯干、精力憔悴也就在所難免了。

三、走火入魔抑或是得道成仙的劉心武

? ? ? ? ? 天才的曹雪芹懷抱憾恨走遠(yuǎn)了，身列作家的劉心武躊躇滿志地走來了，講“紅學(xué)”、續(xù)《紅樓》很是熱鬧了一陣子，但是能夠風(fēng)光多久，卻頗讓人懷疑。對此我有以下看法：

? ? ? ? ? ?時移世異，人境兩殊，《紅樓》之續(xù)在現(xiàn)實生活境況下已經(jīng)不宜。作品的創(chuàng)作需要非凡的文才，豐富的閱歷，情感與心境的投入。說句不客氣的話，這三者對于劉心武先生均不具備，即使是曹雪芹再生，世易時移，恐怕面對現(xiàn)實的生活狀況也沒有了寫作的欲望和心境，更何況生活在現(xiàn)世過著優(yōu)哉游哉有滋有味生活的劉先生呢？

? ? ? ? ? 找到作品的蛛絲馬跡、明白作品的匠心構(gòu)思與續(xù)寫不可相提并論。我不否認(rèn)劉心武先生在研究紅學(xué)上所做的努力和貢獻(xiàn)，但是研究和創(chuàng)作畢竟是兩種不同性質(zhì)的工作，就如同吃瓜和種瓜不可等同一樣。就拿后四十回來說，有兩種意見，一是曹雪芹自己所寫，一是高鄂等人所續(xù)。但是無論哪一種說法，都不能妨礙這一部分的瑕疵，無論內(nèi)涵還是構(gòu)思都與前八十回相形見絀。如果是前一種，那說明曹雪芹自己在身心憔悴下也難以為繼，如果是后一種，說明在距離作者時代生活不太遠(yuǎn)的情況下，紅樓之續(xù)已經(jīng)是狗尾續(xù)貂，那么劉心武先生何必再來惹一身臊呢？

? ? ? ? 想要得道成仙結(jié)果走火入魔。如此明白的事情，在劉心武先生那里忽然不明白起來，筆者有一種大膽的揣測，有點大不敬，還望劉老先生見諒，可能是研究紅學(xué)走火入魔，進(jìn)入了魔障。究其原因，那就是劉心武先生想要得道成仙結(jié)果卻事與愿違。中國古代文人的理想是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。對于此時的劉心武先生來說這一切已是海市蜃樓，退一步來講，著書立說，藏之名山，傳之后世也就較為現(xiàn)實。但是對于著作等身的劉心武來說，是名家但不是大家的身份畢竟較輕，放到星河燦爛的中國作家之列更是微不足道，研究紅樓雖有所得，但大都是捕風(fēng)捉影無稽之談，那么續(xù)寫紅樓就成了花甲之年但仍想老當(dāng)益壯的不二選擇。但是，越想要得道成仙的往往越容易走火入魔，畫虎不成反類犬！

? ? ? ? 筆者最后想起了一個故事。三只蝴蝶飛到一支燃燒的蠟燭附近，想要探究火的特性。一只蝴蝶首先朝蠟燭飛了過去，回來后它說：“火是發(fā)光的?！绷硪恢缓w得離火焰更近了一些，結(jié)果燒焦了一只翅膀。它飛回來后說：“火是燃燒的?！钡谌缓w得更近，消失在了火中，再也沒能回來。它知道了它想知道的一切，但是它已經(jīng)不能把它知道的一切告訴大家了。我們的生活中也經(jīng)常如此：知道的不說，說的不知道。

? ? ? ? 劉先生有一部書叫做《人生非夢總難醒》，夢也！醒也！話多有不客氣不敬之處，還請劉心武先生海涵！