速讀不可速成,唯讀書多而已

去年參加了一個(gè)讀書班,一個(gè)“100天33本書”的活動。雖然讀到30本就因?yàn)榈粢暂p心而放棄了,但其中累積的讀書經(jīng)驗(yàn)著實(shí)也讓我在不知不覺中加快了讀書速度。

突然一天發(fā)現(xiàn),以前一個(gè)月都看不完一本書的我,現(xiàn)在一本4、500字的書籍只需要兩天就可以讀完,這讓讓我有些驚訝,原來半年過去,我的速度已經(jīng)提高到這么快了。

今早讀了一本書,《富蘭克林自傳》,書很薄,只有100多頁。

九點(diǎn)開始,十一點(diǎn)半結(jié)束,中間做了一點(diǎn)事,擺了一會兒龍門陣,讀完全書共用兩小時(shí)。

想想一年前,一個(gè)月都讀不了一本書,現(xiàn)在看書的速度的確快了很多。


讓我想想,為什么自己的讀書速度會提升起來呢?原因可能有以下幾點(diǎn)。

[if !supportLists]第一,[endif]學(xué)習(xí)了一些速讀方法。

“速讀”,是現(xiàn)在愛書人士中一個(gè)炙手可熱的詞,好似一時(shí)之間都喜歡上了速讀。我也不例外。

最開始,我以為速讀重在“速讀”,快速的閱覽完一本書。所以,有作者說“速讀就是要用手指指著書頁中間,從上到下,迅速略過”,好的,我聽話,就這么做......然后看了另一本關(guān)于速讀的書,作者說“速讀就一定不可以用手指指”,好的,我聽話,就這么做......再看一本,發(fā)現(xiàn)作者說“速讀就要克服內(nèi)心讀書的聲音,這是非常錯(cuò)誤的!”好的,我聽話,可是內(nèi)心不聽話啊,她就是喜歡心里讀字,唉......

那段時(shí)間非常糾結(jié),感覺這個(gè)作者說得也有理,那個(gè)作者說得也有理,可能主要還是我自己修煉不夠,不能養(yǎng)成速讀的習(xí)慣。

現(xiàn)在回頭看看,不過是因?yàn)椋鹤约簺]腦袋。明明兩個(gè)相反的理論,怎么我會覺得兩個(gè)都有理呢?有理和無理在哪里呢?

并且當(dāng)時(shí)我忽略了一個(gè)“重要卻簡單到忽視”的問題:“速讀”,到底是為了什么?

去年,機(jī)緣巧合我參加了彭小六的讀書班,那時(shí)候才400多毛爺爺。

六神其中提到一個(gè)至關(guān)重要的理念:“所謂速讀,就像游樂場的地圖。你先進(jìn)去略看一下,將重要的地方標(biāo)記出來,然后再對這些重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)細(xì)品讀?!?/p>

到那時(shí)才明白:所謂“速讀”,原來是“有快有慢”。

因?yàn)椤八僮x”二字,不重在“速”,而在于“讀”。你幾十分鐘就把一本書看完了,但是沒看懂,沒解決你的問題,那這就是假讀書,除了感動了自己,什么作用都沒有。

其次,六神還推薦了一本書《王者速讀法》。非常推薦這本書,但淘寶上似乎只有影印版了。

里面有個(gè)很有用的說法:以前我們像個(gè)仆人,書告訴我們,我們就接著什么。但是從現(xiàn)在開始,“你要像個(gè)王者,需要什么,想要解決什么問題,就把這些像大臣一樣的書找出來,征求他們的意見或建議”。

一定記?。?b>成年人讀書的唯一指向是-------解決問題。

所以基于上面兩點(diǎn):一,提出自己的問題,在書中去找答案;二,先略看,從中找出答案可能出現(xiàn)的地方,標(biāo)注出來,等會兒再細(xì)看。

慢慢的,速讀就越來越快了。

后來我還看過行動派的一本關(guān)于速讀的書,但說實(shí)話,感覺比較玄乎,應(yīng)該是我才疏學(xué)淺,心智笨拙,反正沒搞懂。主要是我覺得“讀書速讀不重要,重要的是書的內(nèi)容是否消化了”,所以也不想去練習(xí)了。


[if !supportLists]第二,[endif]讀書多了,速讀自然就上來了。

有人問過芒格,為什么你能這么快的讀這么多書呢?

芒格老爺子大概回答的是:“當(dāng)你和我一樣讀這么多書時(shí),你就和我一樣讀得快了?!?/p>

有時(shí)我很疑惑:“速讀”,到底有用嗎?

比如我很喜歡的李笑來老師,他就不速讀,他最愛說的是:“我提倡一字一句的精讀,而且我還提倡一字一句的反復(fù)閱讀。對于好書,我有時(shí)還會一字一句的打出來?!?/p>

所以我很好奇,他這個(gè)大忙人,是怎么做到一字一句讀還能大量閱讀了,真的是很神奇。

雖然我不知道這些大忙人如何做到“一字一句的讀,一年至少一百本書”的,但是在不斷讀書的過程中,我還是漸漸體會到了速讀自然而然的提升。為什么呢?

答案很簡單:天下文章一大抄嘛。

有句話很有意思,叫“一本書中,只有20%的內(nèi)容是重點(diǎn),四張A4紙就可以概括完。剩下的80%都是不重要的。”有時(shí)不禁吐槽:80%都是不重要的還能寫這么多,牛??!

那這80%是什么呢?就是“文章一大抄”嘛。不是專門抄誰的,而是作者肯定會寫一些跟主題相關(guān)性不大的東西,會寫一些別的書來的想法等等,所以真的“兩人眼前一亮”的內(nèi)容,其實(shí)并不多。

話說回來,為什么每本書都在說的東西,我依然為勾畫下來,覺得自己沒有做到,覺得自己沒有聽說過呢?這就是“低效率讀書”的坑:雖然讀了這么多書,但是沒有實(shí)踐,沒有搞明白里面相通的道理,所以讀書的作用少了很多很多。

所以,速讀最有用的還是“多讀書”。


[if !supportLists]第三,[endif]練就了“一張粘著的嘴和一個(gè)將牢底坐穿的......屁股”

讀書的時(shí)候最容易遇到的情況就是:一會兒想喝水,一會兒想上廁所,一會兒有人找你說話,一會兒你想找別人說話,一會兒......一個(gè)小時(shí)過了,發(fā)現(xiàn),書看了幾頁,淘寶到收藏了不少。

怎么辦?

閉上嘴,把屁股黏在凳子上。

比如現(xiàn)在我讀書的時(shí)候,就會把水備好,紙備好,手機(jī)藏起來,然后專注看書。看書過程中,除了上廁所,盡量不要離開凳子。即使有時(shí)候很想去逛逛,但是像我這種容易分心的家伙,真的很容易就飄遠(yuǎn)了。所以,“把屁股黏在凳子上”是一個(gè)蠻不錯(cuò)的方法。

但是如果有旁人在身邊有影響怎么辦?

那就把耳機(jī)帶上,嘴巴盡量閉上,繼續(xù)看書就好。


所以,速讀不可速成,唯讀書多而已。

簡寶玉寫作群日更打卡第9天

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