?案例分享

一個(gè)男孩，六年級(jí)，是父母的驕傲，老師眼中的佼佼者。學(xué)習(xí)上沒(méi)有讓家人操過(guò)心，各個(gè)方面都十分優(yōu)秀。有一天玩游戲大額充值，回家路上，老師電話告知家長(zhǎng)孩子玩游戲充值。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)了一句：你今天一定要把這事說(shuō)清楚！于是他下車(chē)自己回家跳樓了。

?思考#誰(shuí)有問(wèn)題？

這是一個(gè)問(wèn)題孩子？

老師應(yīng)該告知家長(zhǎng)嗎？應(yīng)該。

家長(zhǎng)反應(yīng)：你今天一定要把事情說(shuō)清楚！這個(gè)反應(yīng)正常嗎？正常，即使是我，一位有9年教育經(jīng)驗(yàn)，深知兒童心理學(xué)的教師，也會(huì)是一樣的反應(yīng)。

所以：孩子有問(wèn)題嗎？

不，我要說(shuō)的是，他不是問(wèn)題孩子，你才是問(wèn)題家長(zhǎng)！

?案例分析

前提#父母的驕傲#老師眼中的佼佼者#

一個(gè)起點(diǎn)很高的孩子。一定是常常被夸贊，常常收獲羨慕與肯定。他的自尊心極強(qiáng)，好勝心極強(qiáng)。這兩點(diǎn)都沒(méi)有問(wèn)題。

問(wèn)題出在：他不知道他是可以犯錯(cuò)，可以被原諒的。

也許他認(rèn)為：我如此優(yōu)秀，我竟然被老師告狀，我真的沒(méi)臉活下去。我的爸爸他從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)過(guò)我，我不知道該怎么辦？一種對(duì)未知的恐懼，讓他丟掉了他的性命。一種不容犯錯(cuò)的人生觀讓他丟掉了性命。

是誰(shuí)的責(zé)任？

是你，他最?lèi)?ài)的父母。

?經(jīng)驗(yàn)分享#

第一：樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。通俗一點(diǎn)，告訴他什么是最重要的？珍愛(ài)生命的教育請(qǐng)你不要忽略。

第二：告訴孩子，你可以犯錯(cuò)，爸爸媽媽都會(huì)犯錯(cuò)，無(wú)論你犯多大的錯(cuò)，我們都會(huì)原諒你，請(qǐng)你回來(lái)爸爸媽媽可以幫助你一起改正錯(cuò)誤！

第三：不要要求他萬(wàn)事?tīng)?zhēng)第一，盡人事聽(tīng)天命。

第四：給你的孩子選一個(gè)長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他需要鍛煉身體，釋放能量，發(fā)泄情緒。

第五：如果可能，放下工作，在孩子中學(xué)期間陪讀。6年的金錢(qián)，換一個(gè)健康優(yōu)秀的孩子很劃算。十二三歲剛上中學(xué)的孩子并不是你以為長(zhǎng)大了可以放手的孩子。相反，他需要你時(shí)刻關(guān)注，及時(shí)引導(dǎo)。因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)始有了自己的很多主意，但是他非常不成熟，很容易被誘惑，被蠱惑！忙碌工作的你即使下班時(shí)刻陪伴，也未必能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)他的細(xì)微變化。

第六：把爸爸請(qǐng)進(jìn)你和孩子的生活，爸爸的參與會(huì)讓你的孩子陽(yáng)光健康有安全感有依靠并且爸爸能教會(huì)孩子如何理性的思考。

我希望每個(gè)孩子都好好的。

我希望，即使你的孩子很優(yōu)秀很陽(yáng)光，我們也能時(shí)刻警醒，有時(shí)候問(wèn)題總是來(lái)得猝不及防！

加油，爸爸！加油，媽媽！