? ? ? 讀完像設(shè)計師那樣思考這本書之后對自己的職業(yè)進行一番的自我思考。
? ? 大概從高二開始的吧，不知道什么執(zhí)念，鬼使神差的要去學(xué)畫畫，總覺得我在這一方面會被老天眷顧一樣，或者懷著天賦的絕技，還是聽了初中的某一位老師說的，你這是有藝術(shù)天分吶，會跟其他人不一樣，說是這么說了，但是我就信了。
? ? 沒錯我學(xué)了畫畫，認真學(xué)了，不好，事實證明夸我的都是忽悠人的，考上大學(xué)就沒畫畫了，當時被考試逼得覺得畫畫真的是個噩夢，以至于考完聯(lián)考，都不想單考，只要不要讓我拿起畫筆去畫，一切都好說。
? ? ? 最終因為畫畫走上設(shè)計這條路，怎么說呢？設(shè)計這條路是一邊吐槽一邊好聲好氣的對待著過來的，就像是對待自己的孩子一樣。
如何看待視覺設(shè)計？
? ? 通俗來講設(shè)計主要是把人的需求、想法、概念、靈感，通過一定的媒介（紙張、網(wǎng)絡(luò)、）進行可視化的一種手段。把無實體的、抽象的想法轉(zhuǎn)化為人眼可見的事件，是文字或者圖案，又或者是文字跟圖案顏色的拼貼融合，是一種創(chuàng)意傳播、表達的創(chuàng)作手段。
設(shè)計是適合一個人呢？還是團體？
有些項目適合一個人單打獨斗，有些項目適合團體并肩前行
而我通常習(xí)慣一個人
好處多，壞處也多
學(xué)不會取長補短，聆聽他人意見
但是創(chuàng)意也得到很大的發(fā)揮空間，阻礙會少很多
關(guān)于靈感？
? ? ? 靈感這種東西類似靈光乍現(xiàn)、心頭一亮、醍醐灌頂?shù)南敕ù蟾琶總€設(shè)計師都想擁有的
? ? 可以說是天賦，天賦異稟的東西，不是每個人都有。沒有天賦只能認真學(xué)習(xí)，觀察生活中的每件事情，讀萬卷書，行萬里路。
? ? ? 目前吧，兩者都沒有實行的很好，歸于自己的懶惰和貧窮。
? ? ? 設(shè)計兼顧的是邏輯跟直覺，兩者缺一不可，如果兩者不可兼得，至少有一個是在線的。所以我為什么還在設(shè)計這條道上呢？
印象中有什么對設(shè)計深刻時候？
? ? ? 印象深刻的設(shè)計，有那么一次，我記得是在東莞跟我表姐夜晚出去玩的時候，看到一家酒店的外面的logo，忘記是叫什么名字，我只記得那個logo是從外面散開然后聚攏在一起，不知道為什么印象非常深刻，看了那個logo很久。
設(shè)計師應(yīng)該怎么做？
? ? ? 淺顯來講視覺設(shè)計也是商業(yè)設(shè)計，里面的利益得失占據(jù)了很大的一部分，對于設(shè)計師而言，想要設(shè)計出自己想要的作品，還要被客戶所接受，其中很大一部分是設(shè)計師的妥協(xié)，但是不是說這種妥協(xié)是壞的、不好的，站在客戶的角度來說，這是正確的?？蛻糁皇窍氚牙孀畲蠡涝趺次念櫩偷淖⒁饬?。
? ? ? 設(shè)計師能做的就是要把客戶的需求表達清楚，設(shè)計出大家都能接受的作品，給客戶帶來最大的效益。
? ? ? 往大方面說設(shè)計師應(yīng)該有社會責任感，設(shè)計師賦予每件作品背后蘊含的是真情實感，無害的。
? ? ? 設(shè)計師的個人想法，特立獨行，在這里都不能得到滿足。你不能抱怨，因為你身處的是在這個商業(yè)領(lǐng)域。
? ? ? 放棄吧，你那美好且真摯靈光的創(chuàng)意。
? ? ? 找個機會，另尋渠道放飛它吧！
怎么看待自己失敗的作品？
? ? ? 當初的初生牛犢不怕虎，口無遮攔的表達自己的設(shè)計靈感想法，直頭直腦的不懂轉(zhuǎn)彎，自己的想法不被認可受到很大的打擊，年輕氣盛的年輕人。
? ? ? 設(shè)計時間越來越長，套路知道也越多，人被摧殘的只剩沉默。
? ? ? 不能說是失敗的作品，只能說是沒有盡全力設(shè)計的作品。
? ? ? 對于自信心也有受到很大的影響。
? ? ? 設(shè)計路仍是任重道遠
? ? ? 從開始到現(xiàn)在仍在求索的艱難過程，一邊懷疑自我、一邊自我安慰，無休止的痛改。
? ? ? 只能說革命尚未成功，同志仍需努力。
