? ? 親愛的孩子們，又到了每周網(wǎng)課匯總的班會時刻了！? ?
不知道你們有沒有這樣的感覺，時間過得飛快，一眨眼又一周就結(jié)束了！馬上又該放寒假了！
? ? 本周網(wǎng)課和上周一樣，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)有感染的！有“陽康”的！
? ? 有帶病認(rèn)真聽課的，也有好好的“渾水摸魚”裝病偷懶的；有請假一天就準(zhǔn)時上課的，也有請了一次假一周沒見早讀一次的；有直播一開快速來到直播間等著聽課的，也有開播了千呼萬喚始出來的……
? ? 總之，是啥情況都有，讓組長喊著聽課，他電話不接，我給家長發(fā)信息，打電話了，又覺得是告狀讓家長生氣收拾他了；有人在直播間，連線回答問題找不到人的，也有作業(yè)催好多遍還不提交的……哎呀！當(dāng)個老師是真難呀！
? ? 為了避免有孩子耍小聰明“渾水摸魚”，周一我就發(fā)了通知:
? ? 本周，特殊情況需要家長請假，微信語音或者打電話都可以！
不接受文字信息請假！
不請假也不早讀，不聽課的
第一次群里點名批評，
第二次通知家長！
第三次，踢出群，不遵守本班紀(jì)律，不服從本班管理的學(xué)生，本班不再接收！
看到信息，并愿意接受的請接龍……
也接龍了，也回復(fù)了，可還是有一兩個不守紀(jì)律的！
? ? 一、關(guān)于早讀的問題，為了保證孩子們能夠認(rèn)真早讀，互相監(jiān)督，真正起到作用，我每天七點四十準(zhǔn)時打開企業(yè)微信快速會議，要求每一位學(xué)生都打開攝像頭，穿戴整齊，大聲誦讀，而且我每天都會總結(jié)參加早讀的名單，請假名單，沒有早讀名單，然后發(fā)到班級群，讓同學(xué)們和家長們一起監(jiān)督！
? ? 可是一位王同學(xué)一周也沒見早讀一次，理由是上火了最疼！還有一位王同學(xué)，一周參加了一次早讀，也不請假，問家長了，說是給他說讓他早讀了！
? ? 大冬天，天氣冷，都想賴在被窩里不起來，可是我們是學(xué)生，得學(xué)習(xí)，不能因為天氣冷就不讀書不學(xué)習(xí)！如果每個成年人也都因為天冷，天熱不上班，不工作，社會怎么發(fā)展，怎么進(jìn)步！
? ? 早讀這件事吧，我覺得只要讀了，哪怕一早上會背一首詩，會背兩句話，這也是學(xué)習(xí)進(jìn)步，也是進(jìn)步，比賴在被窩無所事事強(qiáng)得多！知識本來就是日積月累的，每天學(xué)習(xí)一點點，每天進(jìn)步一點點，一年下來就收獲很多，進(jìn)步很大呢！
二、關(guān)于咱們每天練字
? ? 我想對大家說，每日一練，大家一定要重視起來，認(rèn)真練字，寫好中國字，做好中國人！千萬不要應(yīng)付作業(yè)，如果你有了這種心態(tài)，那你就覺得這項作業(yè)是負(fù)擔(dān)，會有抵觸情緒，寫的時候非但沒有進(jìn)步，還會退步，到后來得不償失！
中國漢字，中華文化，流傳幾千年！
寫好鋼筆字，好處有很多呢！
1、學(xué)習(xí)鋼筆字，有利于日常學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)鋼筆字可以讓你們?nèi)粘鴮懸?guī)范、整齊、美觀。這對中小學(xué)生來說非常重要，可以提高學(xué)生平時作業(yè)的書寫質(zhì)量，獲得比較高的卷面成績，尤其對中、高考的影響非常大。
2、學(xué)習(xí)鋼筆字，有利于培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)鋼筆字可以培養(yǎng)你們認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉做事粗心馬虎的不良習(xí)氣。從小培養(yǎng)做事一絲不茍、遇事能精心處理的能力；可以培養(yǎng)你們的恒心、毅力；可以培養(yǎng)你們的注意力、觀察能力、模仿能力；可以磨練你們意志、陶冶情操，提高審美能力及鑒賞能力；
還可以培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎細(xì)微、謙虛好學(xué)、吃苦耐勞、大膽創(chuàng)造的品性……上述這些良好的行為習(xí)慣，對于一個人今后的成長至關(guān)重要。
3、學(xué)習(xí)鋼筆字，有利于身體健康。
我們在練習(xí)鋼筆字時手指不斷運動，同時帶動腕部做精細(xì)運動，這樣不僅對手、腕部肌肉群的發(fā)育起促進(jìn)作用，而且由于十指連心，也有利于大腦視覺言語區(qū)、運動言語區(qū)、聽覺言語區(qū)之間的聯(lián)系發(fā)展，更利于大、小腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、學(xué)習(xí)鋼筆字，可以提高文學(xué)功底。
我們在練習(xí)鋼筆字的過程中，有時候要臨摹名家字畫，會大量接觸背誦古今中外的經(jīng)史子集、詩詞歌賦、古典名篇、對聯(lián)、名言警句、名人名言、優(yōu)美散文……在不知不覺中也就提高了文學(xué)功底。
5、學(xué)習(xí)鋼筆字，對于畢業(yè)求職頗為重要。
如今，很多的企事業(yè)單位在聘用工作人員時，盡管對聘用人員的要求條件各不相同，但有一條是相同的。那就是要求應(yīng)聘者親筆書寫個人簡歷一份，可見用人單位是多么重視個人的書寫能力。因為一個人的字是自己精神、氣質(zhì)、性格、修養(yǎng)、審美趣味等綜合素養(yǎng)的反映；甚至能反映出這個人受教育的程度。
? ? 寫鋼筆字好處這么多，所以請同學(xué)們一定要認(rèn)真對待！
三、關(guān)于測試開視頻監(jiān)考的問題
? ? 有時候我只是布置任務(wù)，讓大家自主完成測試卷，然后再講，同學(xué)們用不同顏色的筆，訂正后提交，我再批改！有時候我會視頻會議的形式監(jiān)督學(xué)生做測試卷！
? ? 有的同學(xué)不太愿意我視頻監(jiān)考，究其原因就是我總隔著屏幕看著他，他不能自由活動，不能玩手機(jī)了！自主測試有的想寫就寫，不想寫就等老師講的時候直接寫答案！那么，我給的測試時間他干什么去了呢？我想這個答案顯而易見！
? ? 他自由活動去了，玩游戲，刷視頻，聊天，反正他覺得沒老師看著的時間不是網(wǎng)課時間。其實，他想錯了，網(wǎng)課也是正課，如果在學(xué)校，在教室測試，你能隨便亂跑，隨便玩手機(jī)刷視頻嗎？
? ? 所以，孩子們， 既然老師把每節(jié)課的任務(wù)都安排好了，你就按照學(xué)校的要求，按照老師的布置的任務(wù)，按照時間節(jié)點，該做什么就做什么，不能把時間浪費在無謂的事情上！
四、關(guān)于有的孩子在家學(xué)習(xí)把房間門反鎖的問題
? ? 關(guān)于這個問題，我想說，反鎖門自己待在屋里，美其名曰“不要打擾我學(xué)習(xí)”，切，你別裝了，你這不是真的在學(xué)習(xí)！假如你是在學(xué)校，學(xué)校還能給你一個人一間教室讓學(xué)習(xí)嗎？那么多同學(xué)共同在一個教室里，就不打擾你了嗎？
? ? 你自己在家學(xué)習(xí)，還要反鎖門，說是怕父母打擾，其實是你不是在學(xué)習(xí)，在玩手機(jī)，怕父母看到罷了，你心虛，在找借口說怕打擾。
? ? 我也有孩子在上網(wǎng)課，我也是家長，孩子在好好聽課，我根本不會去打擾她，再說了，如果真的在認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽課，即使家長大聲說話，叮叮咣咣勞動也不會影響到你！
毛澤東，雷鋒，這人名人還在電影院看書呢，他們咋沒說被打擾呢！
? ? 所以說，如果你學(xué)習(xí)聽課夠?qū)Ｗ?，天上打大雷你也不一定能聽見！別再找借口反鎖門了，那是你給自己放縱的借口罷了！
五、關(guān)于我們的讀書打卡活動
? ? 今天是我們讀書打卡的第79天了，當(dāng)然今天還沒有結(jié)束，應(yīng)該打卡78次，這個打卡如果有哪一天有事忘了，可以補(bǔ)卡的！
? ? ? 來看看咱們同學(xué)的讀書打卡情況吧，有的同學(xué)打卡78次，每天不間斷，有的同學(xué)30多次，還有兩個同學(xué)打卡4次，6次！難道你忙的每天連二十分鐘的時間都沒有嗎？
? ? 咱的讀書打卡活動是要求讀課外書，書目有給大家指定的，有自己喜歡讀的，可是有的同學(xué)什么也不想讀！
? 得語文者得天下！語文學(xué)習(xí)不僅僅是老師布置的作業(yè)，不僅僅是課本上的內(nèi)容，我們只有海量閱讀才能提高我們的語文水平，讀書多了習(xí)作水平也就提高了！
? ? 也許有的人一輩子也無法走遍祖國的山山水水，但是我們可以通過讀書開闊視野，增加知識面，古人有云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書真的是個好東西！
? 多讀課外書還能教人明辨是非，有所為有所不為有利于語文的學(xué)習(xí)協(xié)作豐富寫作題材，提升寫作創(chuàng)意，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的閱讀技，能使自己的習(xí)生活更加豐富，讀書還可以提高我們對語文的熱愛，豐富我們的語文知識，讀書有這么多的好處，置若罔聞，把讀書當(dāng)成了枷鎖，當(dāng)成了負(fù)擔(dān)！
? ? 咱們的讀書打卡有兩個管理員，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天到點就催大家讀書，當(dāng)然大部分同學(xué)是不用催就讀過了！
? ? 管理員把每一位同學(xué)的讀書錄音都聽聽，然后評出等級，就是為了鼓勵大家積極參與讀書！讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣！我們有這么好的管理員，這么好的朋友，這么好的領(lǐng)路人，大家應(yīng)該感到慶幸才對！好好堅持讀書吧，把讀書養(yǎng)成習(xí)慣吧！
? ? 在這里我要特別感謝這兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理員！感恩有你們，有你們是我的福氣！謝謝你們！
六、總結(jié)完本周的網(wǎng)課情況，再給大家普及一下病毒感染后，轉(zhuǎn)陰以后要知道的幾件事兒:
1、仍然要做好呼吸道防護(hù)
? ? 目前正處于冬季呼吸道感染病高發(fā)期，除了新冠還有其他傳染病，“陽康”后仍然要做好呼吸道防護(hù)，不要降低防控標(biāo)準(zhǔn)，在人多密集的公共場所，堅持戴口罩，注意手衛(wèi)生！
2、轉(zhuǎn)陰后近期不建議接種疫苗
按照目前新冠病毒疫苗接種技術(shù)指南當(dāng)中的規(guī)定，如果確診感染了新冠病毒，感染時間和接種新冠病毒疫苗時間要間隔六個月以上
3、痊愈的“金標(biāo)準(zhǔn)”
體溫正常持續(xù)三天以上
癥狀基本消失或者明顯好轉(zhuǎn)
如果有肺炎，復(fù)查CT時顯示肺炎已明顯吸收
連續(xù)兩天核酸檢測陰性，三次抗原檢測陰性，可以代替兩次核酸檢測陰性結(jié)果
4、轉(zhuǎn)陰后咳嗽是“打掃戰(zhàn)場”的過程
? ? 咳嗽是身體康復(fù)的過程，是“打掃戰(zhàn)場”修復(fù)氣道的過程，不用過于擔(dān)心，咳嗽，咳痰。多喝水，空氣加濕可讓這一過程恢復(fù)的更順利
5、味覺，嗅覺減退是“一過性”癥狀
? ? 味覺、嗅覺減退是新冠病毒感染，特別是奧秘克戎毒株感染的“一過性”癥狀，對于一般病程而言，兩周到一個月即可自行轉(zhuǎn)好，不必過于擔(dān)憂，過一個月沒有改觀，建議前往醫(yī)院就診
6、乏力，胸悶癥狀一般兩周內(nèi)可緩解
? ? 很多人在感染時會出現(xiàn)高燒，全身肉肌酸疼乏力，出汗多，頭痛，咽痛等癥狀，這一次得病之后，還有一些人會持續(xù)有身體乏力虛弱，甚至胸悶的一些癥狀，通常在兩周內(nèi)可以緩解。
7、康復(fù)早期不要劇烈運動
? ? 康復(fù)后，很多人的身體狀態(tài)回到以前還需要一兩周時間，建議康復(fù)早期不要劇烈運動，推薦進(jìn)行一些適度的，相對溫和的運動，一定要循序漸進(jìn)，逐步的恢復(fù)到以前的活動量、工作量，一旦累了就要趕快休息
8、抗體在免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)病毒后就開始產(chǎn)生
? ? 人體的免疫系統(tǒng)從感知到病毒進(jìn)入身體，就開始啟動防御功能，抗體是從免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)病毒入侵后就開始產(chǎn)生的，兩周后抗體水平達(dá)到比較高，但不是兩周后突然產(chǎn)生
9、半年內(nèi)，免疫功能正常的人再感染風(fēng)險非常小
? ? 感染一個病毒之后，保護(hù)力在三個月到六個月以上，毒株越近，保護(hù)的時間越長，毒株越遠(yuǎn)，保護(hù)時間越短，半年后保護(hù)力下降，病毒變異的更遠(yuǎn)時，感染風(fēng)險確實會增加，但在半年內(nèi)免疫功能正常的人在感染風(fēng)險非常小
10、“復(fù)陽”人群基本沒有癥狀，傳染性極低
? ? “復(fù)陽”的人群基本沒有癥狀，只是核酸陽性，部分患者會出現(xiàn)咳嗽等殘留癥狀，所有“復(fù)陽”病人做病毒分離都沒有分離到病毒，也沒有看到“復(fù)陽”患者導(dǎo)致進(jìn)一步傳播，因此“復(fù)陽”以后的傳染性極低
? ? 所以對于病毒感染大家不要過于擔(dān)心，平時做好基礎(chǔ)防護(hù)，注意通風(fēng)，搞好衛(wèi)生，勤洗手！
六、最后公布本周我們的優(yōu)秀學(xué)生
? ? ? 本周早讀除了王子瑞，王洪祥其他同學(xué)都非常不錯，“早讀打卡小能手”除了這兩位學(xué)生，其他都有！
優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單:
王耀輝，王凱麗，臧佳芳，田涵嘉，黃梓桐，黃帥淇，田佳恒，王雙雙，邱瑞琪
優(yōu)秀組長:
王凱麗，黃梓桐，邱瑞琪
優(yōu)秀小組:
第三組（組長黃梓桐）
（其他小組個別學(xué)生集體榮譽感不強(qiáng)）
進(jìn)步學(xué)生名單:
王祎璠，邱成銘，王浩宇
優(yōu)秀管理員:
王凱麗
